La Köngener Burgschule lance un projet révolutionnaire pour un avenir durable !

La Köngener Burgschule lance un projet révolutionnaire pour un avenir durable !

Dans la communauté active de Köngen, la Burgschule a lancé un projet pilote passionnant dédié aux objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies. Un format d'apprentissage inter-matières et inter-classes appelé « SeWi – Self-Effective Work » est en cours de développement spécifiquement pour les niveaux 5 à 8. Les élèves sont confrontés à des sujets liés à la durabilité, à la justice et à la responsabilité mondiale dans des ateliers créatifs de deux à trois heures par semaine. Comment esslinger-zeitung.de rapporte, l'objectif du projet est que les étudiants assument la responsabilité des questions durables et sociales et apprennent de manière orientée vers la pratique. L’accent est mis sur les 17 ODD qui doivent être mis en œuvre d’ici 2030.

Mais le programme de l'école ne consiste pas seulement à en apprendre davantage sur la durabilité. Dans le passé, les étudiants ont lancé des initiatives sur les questions environnementales, comme une lettre au maire soulignant le problème des déchets à la station de pompage. Les étudiants peuvent également acquérir une expérience pratique en communiquant avec des partenaires externes et en lançant des projets pour prévenir les déchets plastiques, comme la sensibilisation aux emballages de snacks. Les enseignantes Julia Grundler et Nina Mayer ont développé ce format d'apprentissage innovant qui suscite un grand intérêt. Le conseil d'école visitera le projet, soulignant l'importance de cette initiative pour la communauté scolaire.

Divers sujets et formes d’apprentissage

Le concept promeut non seulement la conscience environnementale, mais se concentre également sur le développement des compétences générales. Les élèves apprennent à assumer leurs responsabilités et à penser de manière créative, par exemple dans les projets de jardins scolaires. L’égalité des sexes est également un sujet central qui préoccupe les étudiants. En remettant en question les stéréotypes de genre, on favorise une prise de conscience de l’égalité. Les ODD, adoptés par 193 États membres de l'ONU le 25 septembre 2015, couvrent un large éventail. Cela inclut la lutte contre la pauvreté, la protection de l'environnement, l'éducation pour tous, ainsi que la protection de la santé des enfants et la réduction des inégalités, comme le souligne l'UNICEF dans son appel à l'intégration des objectifs de développement durable dans l'enseignement, disponible sur unicef.de sait lire.

L'idée de base du projet de Köngen montre que l'éducation est un moyen important de préparer la jeune génération aux défis de l'avenir. Les enseignants du monde entier sont encouragés à motiver leurs élèves et à travailler activement en faveur du développement durable. Une variété de matériels et de leçons sont mis à disposition en ligne pour aider les enseignants, comme on peut le trouver sur la plateforme d'apprentissage de diverses organisations humanitaires.

L'engagement des étudiants sur les questions durables est clairement perceptible et est également renforcé par le soutien des acteurs locaux. Un événement de lancement vise à donner le signal de départ d'un réseau qui prend l'initiative de mettre en œuvre les ODD dans la région. Ici, l'esprit créatif des jeunes est nourri lorsqu'ils assument des responsabilités et développent des solutions innovantes aux défis durables.