Köngener Burgschule începe un proiect inovator pentru un viitor durabil!

Köngener Burgschule începe un proiect inovator pentru un viitor durabil!

În comunitatea activă din Köngen, Burgschule a lansat un proiect pilot interesant dedicat Obiectivelor de Sustenabilitate (ODD) ale Națiunilor Unite. Un format de învățare încrucișat și între clase numit „SeWi – Self-Effective Work” este dezvoltat special pentru clasele 5-8. Studenții se confruntă cu subiecte legate de sustenabilitate, justiție și responsabilitate globală în ateliere creative de două până la trei ore pe săptămână. Cum esslinger-zeitung.de rapoarte, scopul proiectului este ca studenții să își asume responsabilitatea pentru problemele durabile și sociale și să învețe într-o manieră orientată spre practică. Accentul se pune pe cele 17 ODD-uri care urmează să fie implementate până în 2030.

Dar agenda școlii nu este doar despre a învăța despre durabilitate. În trecut, studenții au inițiat inițiative pe probleme de mediu, cum ar fi o scrisoare către primar prin care se subliniază problema gunoiului de la calea de pompare. De asemenea, studenții pot câștiga experiență practică comunicând cu parteneri externi și inițiind proiecte de prevenire a deșeurilor de plastic, cum ar fi creșterea gradului de conștientizare cu privire la ambalarea gustărilor. Profesorele Julia Grundler și Nina Mayer au dezvoltat formatul inovator de învățare și acesta generează un mare interes. Consiliul școlar va face o vizită la proiect, subliniind importanța pe care această inițiativă o are pentru comunitatea școlară.

Subiecte și forme diverse de învățare

Conceptul nu numai că promovează conștientizarea mediului, ci se concentrează și pe dezvoltarea abilităților soft. Elevii învață să-și asume responsabilitatea și să gândească creativ, de exemplu în proiectele din grădina școlii. Egalitatea de gen este, de asemenea, un subiect central care îi preocupă pe elevi. Prin chestionarea stereotipurilor de gen, este promovată conștientizarea egalității. ODD-urile, adoptate de 193 de state membre ONU la 25 septembrie 2015, acoperă o gamă largă. Aceasta include lupta împotriva sărăciei, protecția mediului, educația pentru toți, precum și protejarea sănătății copiilor și reducerea inegalităților, așa cum subliniază UNICEF în apelul său pentru integrarea Obiectivelor de dezvoltare durabilă în predare, care poate fi găsit la adresa unicef.de poate citi.

Ideea de bază a proiectului din Köngen arată că educația este un mijloc important de pregătire a tinerei generații pentru provocările viitorului. Profesorii din întreaga lume sunt încurajați să-și motiveze studenții și să lucreze activ pentru dezvoltarea durabilă. O varietate de materiale și lecții sunt puse la dispoziție online pentru a ajuta profesorii, așa cum pot fi găsite pe platforma de învățare a diferitelor organizații de ajutor.

Angajamentul studenților față de problemele durabile este clar vizibil și este, de asemenea, consolidat de sprijinul actorilor locali. Un eveniment de lansare este menit să dea semnalul de pornire pentru o rețea care ia inițiativa de a implementa ODD-urile în regiune. Aici, spiritul creativ al tinerilor este alimentat pe măsură ce aceștia își asumă responsabilitatea și dezvoltă soluții inovatoare la provocările durabile.