Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας βιώνουν ένα συναρπαστικό σεμινάριο dowel στο Waldachtal!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας από το νηπιαγωγείο Waldachtal Nature βίωσαν ένα συναρπαστικό σεμινάριο με πείρο και έμαθαν για τα υλικά με παιχνιδιάρικο τρόπο.

Vorschüler aus dem Naturkindergarten Waldachtal erlebten ein spannendes Dübelseminar und lernten spielerisch über Materialien.
Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας από το νηπιαγωγείο Waldachtal Nature βίωσαν ένα συναρπαστικό σεμινάριο με πείρο και έμαθαν για τα υλικά με παιχνιδιάρικο τρόπο.

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας βιώνουν ένα συναρπαστικό σεμινάριο dowel στο Waldachtal!

Μια συναρπαστική εμπειρία για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας του φυσικού νηπιαγωγείου «Die Schneewiesenkinder»: Την περασμένη Παρασκευή, οι μικροί τυχοδιώκτες συμμετείχαν σε ένα συναρπαστικό σεμινάριο dowel που διοργάνωσε ο Όμιλος Fischer στο Waldachtal-Tumlingen. Τα παιδιά δεν συνοδεύονταν μόνο από τους έμπειρους εκπαιδευτικούς Bärbel Möhrle και Janina Huss, αλλά και από τη φιλική ασκούμενη Lasse Stempel, η οποία τα σύστησε στην ακαδημία της εταιρείας. Messenger του Black Forest αναφέρει ότι το σεμινάριο πρόσφερε στα παιδιά πρακτική και παιχνιδιάρικη πρόσβαση στις δεξιότητες χειροτεχνίας.

Τα παιδιά άκουσαν με μεγάλη περιέργεια τη διάλεξη του Ali Balci, ο οποίος τους εξήγησε διάφορα ούπα και τη φέρουσα ικανότητα τους. Τα μικρά έμαθαν πολλά για την ικανότητα μεταφοράς μικρών εικόνων σε βαριά φορτία και επίσης τους επετράπη να γίνουν ενεργά και τα ίδια. Δημιούργησαν μια ποικιλία μοτίβων σε χαρτί με χοντρές μαρκαδόρους και άφησαν τη δημιουργικότητά τους ελεύθερη.

Πρακτική εμπειρία στον επαγγελματικό τομέα

Στο πλαίσιο του σεμιναρίου, τα παιδιά όχι μόνο έλαβαν θεωρητικές γνώσεις, αλλά είχαν τη δυνατότητα να χειριστούν τα ίδια τα υλικά. Έτσι έμαθαν πώς να χρησιμοποιούν ένα πιστόλι σιλικόνης και πήγαν να αναζητήσουν σιλικόνη στην αίθουσα εξάσκησης. Υπήρξε μεγάλη χαρά όταν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπόρεσαν να υλοποιήσουν τα δικά τους έργα DIY με ένα κατσαβίδι μπαταρίας: Τοποθέτησαν πείρους σε γυψοσανίδες και πολυστυρένιο - ένα πραγματικό χαρακτηριστικό για τους μικρούς τεχνίτες.

Στο τέλος της εκπαιδευτικής ημέρας, δεν φείδονταν προσπάθεια για να χαρίσουν στα κορίτσια και τα αγόρια μια αξέχαστη εμπειρία: Κάθε παιδί έλαβε ένα πιστοποιητικό που επιβεβαιώνει τη συμμετοχή του στο σεμινάριο dowel. Όλοι οι καλεσμένοι ήταν επίσης προσκεκλημένοι σε ένα πλούσιο γεύμα με κουλούρια βουτύρου στο εστιατόριο της εταιρείας.

Δασικά νηπιαγωγεία – κάτι περισσότερο από μια μοντέρνα λέξη

Στην πραγματικότητα, οι εμπειρίες των «παιδιών του χιονιού» δεν είναι μια μεμονωμένη περίπτωση, αλλά μέρος μιας ευρύτερης τάσης που αντικατοπτρίζεται στον αυξανόμενο αριθμό δασικών νηπιαγωγείων. Υπάρχουν ήδη πάνω από 1.000 τέτοιες εγκαταστάσεις στη Γερμανία που θεωρούνται καινοτόμες και προσφέρουν χώρο διαβίωσης χαμηλού ερεθίσματος για την προώθηση της ανάπτυξης των παιδιών. Αυτός ο τύπος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στοχεύει να ενισχύσει τη σχέση των παιδιών με τη φύση και να τους διδάξει σημαντικές δεξιότητες όπως οι λεπτές και λεπτές κινητικές δεξιότητες. Με τα λόγια του Εκπαίδευση εκπαιδευτικών: «Τα δασικά νηπιαγωγεία προσφέρουν χώρο ολιστικής μάθησης μέσα από ανακαλύψεις στη φύση». Η ιδέα της δασικής εκπαίδευσης, που ξεκίνησε από τη Δανία, έχει αναπτυχθεί σημαντικά στη Γερμανία από τότε που ιδρύθηκε το πρώτο δασικό νηπιαγωγείο το 1968.

Τα δασικά νηπιαγωγεία διαφέρουν από τα συμβατικά νηπιαγωγεία στο είδος της φροντίδας: Εδώ τα παιδιά περνούν τουλάχιστον τρεις έως τέσσερις ώρες την ημέρα σε εξωτερικούς χώρους, ανεξάρτητα από τον καιρό. Υπάρχει ιδιαίτερη διάκριση μεταξύ νηπιαγωγείου καθαρής φύσης και ενσωματωμένου δασικού νηπιαγωγείου, ανάλογα με το είδος και την έκταση της φροντίδας.
Στη φύση, τα παιδιά δεν μαθαίνουν μόνο σωματικές δεξιότητες, αλλά και κοινωνικές δεξιότητες και συναισθηματική σταθερότητα. Μια συναρπαστική προσέγγιση που γίνεται ολοένα και πιο διαδεδομένη. SDW υποστηρίζει αυτές τις προσεγγίσεις και τονίζει τη σημασία της σύνδεσης των παιδιών με τη φύση στην πρώιμη ανάπτυξή τους.

Οι εμπειρίες των παιδιών προσχολικής ηλικίας από το Waldachtal δεν είναι απλώς ένα άλλο κεφάλαιο στην καθημερινή ζωή του φυσικού νηπιαγωγείου, αλλά μέρος μιας ευρύτερης αλλαγής στο εκπαιδευτικό τοπίο στη Γερμανία, που φέρνει τα παιδιά και τη φύση πιο κοντά και προωθεί τη δημιουργία και ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών με ποικίλους τρόπους.