Le focus: Plénum à l'Université de Heidelberg le 23 juin!

Le focus: Plénum à l'Université de Heidelberg le 23 juin!

Heidelberg, Deutschland - Le lundi 23 juin 2025, une réunion plénière importante sur le sujet de la neurodiversité aura lieu à 18h30. La réunion est organisée par le Département de rémunération autonome du Conseil étudiant (STURA) à Heidelberg. La salle de séminaire A au rez-de-chaussée des mathématiques est utilisée comme emplacement d'événement, il y a également la possibilité de participer en ligne via Zoom. Toutes les parties intéressées, en particulier les étudiants touchés de l'Université de Heidelberg, qui veulent échanger et s'informer de ce précieux sujet sont invités. Ces réunions ont lieu toutes les deux semaines le lundi et servent le dialogue entre les étudiants qui souffrent de maladies chroniques ou de restrictions physiques et psychologiques, et le développement conjoint de projets pour améliorer l'accessibilité à l'université. Si vous voulez connaître l'événement dans le cercle d'amis et de connaissances, vous pouvez transmettre le dépliant correspondant via divers canaux de communication tels que le courrier ou Instagram.

La neurodiversité est un terme qui décrit différents types de la façon dont les gens éprouvent leur environnement et leurs interactions sociales. Il s'agit notamment de déficiences telles que la dyslexie, la dyscalculie, la dyspraxie ainsi que les troubles de perception et les troubles émotionnels tels que AD (H) S ou ASA. Selon Uni-Trier.de, les étudiants neurodive sont souvent confrontés à des défis spéciaux, surtout s'ils peuvent être rencontrés sans diagnostic antérieur. Ces débutants sont souvent très intelligents et peuvent bien performer avec le soutien approprié.

Soutien pour les étudiants

Les étudiants qui sont dans une telle situation ont la possibilité de demander une compensation de désavantage. Ceci est soumis directement au bureau d'examen responsable ou à la gestion des examens. Il est important de vous contacter à un stade précoce afin d'obtenir toutes les informations et l'assistance pertinentes. Le représentant des étudiants handicapés et malades chroniques et l'équipe inclusif sont disponibles pour des conseils et des informations pour aider les étudiants à créer des plans d'étude individuels. En outre, les remboursements de la part du billet du semestre pour les étudiants gravement handicapés peuvent être demandés au Stura Autonomous Health Department. Des informations sur l'étude et l'absence de pièces de pièce sont fournies par l'administration des étudiants.

En particulier avec les déficiences d'apprentissage, les effets des préjugés et la stigmatisation sont souvent montrés. Ces problèmes peuvent avoir un impact négatif sur l'expérience de l'étude. Les enseignants ont la possibilité de soutenir considérablement toutes les mesures de compensation de désavantage telles que du temps supplémentaire pour les examens ou une conversion des examens écrits en examens oraux. Les exigences pour les enseignants, les lignes de communication claires et les structures sont également très populaires afin d'éviter les demandes excessives, en particulier chez les étudiants atteints de AD (H) S ou ASS.

Il est crucial que tout le monde: les étudiants reçoivent les moyens et le soutien nécessaires pour réussir pendant leurs études. Cela fait partie de la responsabilité de chaque université et fait partie d'une éducation inclusive. Ensemble, nous pouvons nous assurer que personne n'est laissé pour compte des déficiences. Les travaux communs sur les projets dans le cadre de la plénière enrichissent non seulement l'Université de Heidelberg, mais aussi toute la vie étudiante.