Neurodiversitatea în atenție: Plenul la Universitatea Heidelberg pe 23 iunie!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Un plen despre neurodiversitate va avea loc la Heidelberg pe 23 iunie 2025 la ora 18:30. Fii acolo și află mai multe!

Am 23.06.2025 um 18:30 Uhr findet in Heidelberg ein Plenum zu Neurodiversität statt. Seien Sie dabei und erfahren Sie mehr!
Un plen despre neurodiversitate va avea loc la Heidelberg pe 23 iunie 2025 la ora 18:30. Fii acolo și află mai multe!

Neurodiversitatea în atenție: Plenul la Universitatea Heidelberg pe 23 iunie!

O ședință plenară importantă privind neurodiversitatea va avea loc luni, 23 iunie 2025, la ora 18:30. Întâlnirea este organizată de Departamentul Autonom de Dizabilități al Consiliului Studenților (StuRa) din Heidelberg. Sala de seminar A de la parterul Matematicei va fi folosită ca locație pentru evenimente; alternativ, este posibil să participați online prin Zoom. Sunt invitate toate părțile interesate, în special studenții afectați de la Universitatea Heidelberg, care ar dori să facă schimb de informații și să se informeze despre acest subiect valoros. Asemenea întâlniri se țin luni la două săptămâni și servesc la promovarea dialogului între studenții care suferă de boli cronice sau de limitări fizice și psihologice și pentru a dezvolta în comun proiecte de îmbunătățire a accesibilității la universitate. Dacă doriți să faceți cunoscut evenimentul prietenilor și cunoscuților dvs., sunteți binevenit să trimiteți fluturașul relevant prin diverse canale de comunicare, cum ar fi e-mail sau Instagram.

Neurodiversitatea este un termen care descrie diferitele moduri în care oamenii își experimentează mediul și interacțiunile sociale. Acestea includ, printre altele, tulburări precum dislexia, discalculia, dispraxia, precum și tulburările de percepție și emoționale precum AD(H)D sau ASS. Potrivit uni-trier.de, studenții cu neurodiversitate se confruntă adesea cu provocări speciale, mai ales dacă pot începe să studieze fără niciun diagnostic prealabil. Acești studenți din primul an sunt adesea foarte inteligenți și pot obține rezultate bune cu sprijinul adecvat.

Sprijin pentru elevi

Studenții care se află într-o astfel de situație au posibilitatea de a solicita compensații pentru dezavantaje. Acesta este transmis direct biroului de examinare responsabil sau conducerii de examinare în numele persoanei responsabile. Este important să ne contactați din timp pentru a primi toate informațiile și asistența relevante. Reprezentantul studenților cu dizabilități și bolnavi cronici și echipa de Studii Incluzive sunt disponibile pentru a oferi sfaturi și informații pentru a ajuta studenții să creeze planuri individuale de studiu. În plus, rambursările pentru partea din biletul semestrial pentru studenții cu handicap grav pot fi solicitate de la Direcția Autonomă de Sănătate StuRa. Informațiile despre studiile cu frecvență redusă și concediile sunt furnizate de administrația studenților.

Efectele prejudecăților și stigmatizării sunt adesea evidente, mai ales când vine vorba de dificultăți de învățare. Aceste probleme pot avea un impact negativ asupra experienței la facultate. Lectorii au posibilitatea de a oferi un sprijin semnificativ prin posibile măsuri de compensare a dezavantajelor, cum ar fi timp suplimentar pentru examene sau transformarea examenelor scrise în examene orale. Există, de asemenea, o cerere mare de la profesori să creeze linii clare de comunicare și structuri pentru a evita solicitările excesive, în special pentru elevii cu AD(H)D sau TSA.

Este esențial ca fiecare student să primească resursele și sprijinul de care au nevoie pentru a avea succes în studii. Aceasta este responsabilitatea fiecărei universități și face parte din educația incluzivă. Împreună ne putem asigura că nimeni nu este lăsat în urmă din cauza dizabilităților. Lucrarea comună pe proiecte în cadrul plenului îmbogățește nu numai Universitatea din Heidelberg, ci și întreaga viață studențească.