La ola de calor eleva las temperaturas hasta los 39 grados: ¿qué se considera sin calor?

La ola de calor eleva las temperaturas hasta los 39 grados: ¿qué se considera sin calor?

Actualmente, todo Baden-Württemberg sufre una ola de calor que pone a prueba incluso a los estudiantes locales. Con temperaturas previstas de hasta 39 grados para el miércoles, el tema "sin calor" vuelve a estar en boca de todos. Cómo ROE Como se informó, las regulaciones sobre condiciones sin calor en las escuelas no son nada claras. En Alemania no existe ninguna temperatura legalmente especificada por encima de la cual se pueda realizar un envío sin calor. En cambio, la decisión recae enteramente en los administradores escolares y está influenciada por las condiciones locales.

Las recomendaciones del Ministerio de Cultura son claras: se puede conceder la exención de calor si a las 11 de la mañana hace al menos 25 grados a la sombra, pero no antes del cuarto periodo escolar como muy pronto. Este enfoque proporciona cierto grado de flexibilidad, pero también presenta desafíos. Además de la temperatura, los administradores escolares también deben tener en cuenta las opciones de cuidado de los niños y la disponibilidad de los profesores. Especialmente las escuelas de las zonas rurales suelen enfrentarse a problemas adicionales. También es necesario considerar la cuestión de si los estudiantes pueden regresar directamente a casa.

Los desafíos de la ola de calor

Alto PST Sin embargo, hasta el momento no se ha implementado ninguna regulación uniforme. La responsabilidad está en manos de la dirección del colegio. Se le solicita que consulte con las escuelas vecinas para garantizar un manejo consistente. Estas circunstancias significan que las decisiones sin calor a menudo se toman rápidamente y con poca antelación, lo que supone un desafío para los estudiantes y sus padres. El cuidado de los niños debe garantizarse incluso cuando no hace calor, por lo que las aulas y salas de estar pueden seguir utilizándose hasta que los estudiantes conductores puedan regresar a casa.

Es de destacar que la situación se ha vuelto más explosiva cuando se tiene en cuenta el cambio climático. Monika Stein, del Sindicato de Educación y Ciencia, señala la necesidad de equipar mejor las escuelas contra el calor. En particular, los edificios escolares más antiguos, que a menudo no tienen aire acondicionado, requieren mejoras porque los ventiladores y los dispensadores de agua por sí solos no son suficientes. En muchas escuelas, la temperatura ambiente sube hasta 30 grados en verano, lo que no es ideal para la enseñanza.

Una mirada fuera de la caja

Una comparación con otros estados federales muestra que existen diferentes enfoques. En Brandeburgo, las normas sin calor solo se aplican desde los 25 grados a la sombra hasta las 10 de la mañana, mientras que en Renania del Norte-Westfalia se aplican a temperaturas ambiente de 27 grados. En Baviera también se debate intensamente el tema de la ausencia de calor. Allí, las autoridades escolares decidieron por sí mismas si las clases debían finalizar antes de tiempo en caso de riesgo de sobrecalentamiento, lo que llevó incluso a que en 2019 se estableciera un récord de calor de más de 40 grados centígrados en Kitzingen.

En resumen, se puede decir que el debate sobre la ausencia de calor en las escuelas de Baden-Württemberg cobra cada vez más importancia en tiempos de temperaturas extremadamente altas. Será necesario no sólo encontrar soluciones a corto plazo, como eliminar el calor, sino también tomar medidas a largo plazo para equipar a las escuelas para hacer frente al aumento del calor. A pesar de todo el calor que estamos viviendo, todavía hay esperanzas de que la educación pueda tener lugar en un clima agradable, y tal vez también deberíamos seguir el principio que se aplica en la vida cotidiana: ¡tengan la habilidad de tener un ambiente de aprendizaje tolerable!