Onda de calor eleva as temperaturas até 39 graus – o que é considerado livre de calor?

Onda de calor eleva as temperaturas até 39 graus – o que é considerado livre de calor?

Toda a cidade de Baden-Württemberg está atualmente passando por uma onda de calor que está colocando à prova até mesmo os estudantes locais. Com temperaturas de até 39 graus esperadas para quarta-feira, o tema “sem calor” está novamente na boca de todos. Como Cabo de aço relatado, os regulamentos relativos às condições livres de calor nas escolas são tudo menos claros. Na Alemanha não existe uma temperatura legalmente especificada acima da qual a submissão sem calor possa ser feita. Em vez disso, a decisão cabe inteiramente aos administradores escolares e é influenciada pelas condições locais.

As recomendações do Ministério da Cultura são claras: a isenção de calor pode ser concedida se estiver pelo menos 25 graus à sombra às 11h, mas não antes do quarto período escolar, no mínimo. Esta abordagem proporciona um certo grau de flexibilidade, mas também apresenta desafios. Além da temperatura, os administradores escolares também devem levar em consideração as opções de acolhimento de crianças e a disponibilidade de professores. As escolas nas zonas rurais, em particular, enfrentam frequentemente problemas adicionais. A questão de saber se os alunos podem ir direto para casa também precisa ser considerada.

Os desafios da onda de calor

Alto SWP No entanto, nenhuma regulamentação uniforme foi implementada até agora. A responsabilidade está nas mãos da direção escolar. Solicitamos que você consulte as escolas vizinhas para garantir um tratamento consistente. Estas circunstâncias significam que as decisões sem calor são muitas vezes tomadas rapidamente e num curto espaço de tempo, o que representa um desafio para os alunos e os seus pais. O cuidado das crianças deve ser assegurado mesmo quando não faz calor, razão pela qual as salas e salas escolares podem continuar a ser utilizadas até que os estudantes motoristas possam ser trazidos para casa.

É digno de nota que a situação se tornou mais explosiva quando se levam em conta as alterações climáticas. Monika Stein, da União da Educação e Ciência, aponta a necessidade de equipar melhor as escolas contra o calor. Os edifícios escolares mais antigos, em particular, que muitas vezes não têm ar condicionado, necessitam de melhorias porque os ventiladores e os bebedouros por si só não são suficientes. Em muitas escolas, a temperatura ambiente sobe até 30 graus no verão, o que não é ideal para o ensino.

Uma olhada fora da caixa

Uma comparação com outros estados federais mostra que existem abordagens diferentes. Em Brandemburgo, os regulamentos de isenção de calor só são aplicados a partir de 25 graus à sombra até às 10 horas, enquanto na Renânia do Norte-Vestfália, a isenção de calor aplica-se a temperaturas ambientes de 27 graus. O tema da ausência de calor também está sendo intensamente discutido na Baviera. Lá, as próprias autoridades escolares decidiram se as aulas deveriam ser encerradas mais cedo caso houvesse risco de superaquecimento, o que até levou ao estabelecimento de um recorde de calor de mais de 40 graus Celsius em Kitzingen em 2019.

Em resumo, pode-se dizer que a discussão sobre a ausência de calor nas escolas de Baden-Württemberg está se tornando mais importante em tempos de temperaturas extremamente crescentes. Será necessário não só encontrar soluções a curto prazo, como a ausência de calor, mas também tomar medidas a longo prazo para equipar as escolas para lidar com o aumento do calor. Apesar de todo o calor que enfrentamos, permanece a esperança de que a educação possa decorrer num clima agradável, e talvez devêssemos também seguir o princípio que se aplica na vida quotidiana: ter um bom talento para um ambiente de aprendizagem tolerável!