Lämpöloukkukoulu: Ruoanlaittoluokkahuoneet Villingen-Schwenningenissä!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Helleaalto Villingen-Schwenningenissä: Ylikuumentuneet luokkahuoneet aiheuttavat levottomuutta. Vastuulliset vastaavat välittömillä toimenpiteillä.

Hitzewelle in Villingen-Schwenningen: Überhitzte Klassenzimmer sorgen für Unruhe. Verantwortliche reagieren mit Sofortmaßnahmen.
Helleaalto Villingen-Schwenningenissä: Ylikuumentuneet luokkahuoneet aiheuttavat levottomuutta. Vastuulliset vastaavat välittömillä toimenpiteillä.

Lämpöloukkukoulu: Ruoanlaittoluokkahuoneet Villingen-Schwenningenissä!

Kesän lämpö vaikuttaa Villingen-Schwenningenin kouluihin. Lämpötilat nousevat Deutenbergissä aamulla jopa 30 celsiusasteeseen, joten luokkahuoneet tuntuvat usein "nousevilta uunilta". Tämän raportoi Schwarzälder Bote, joka aiheuttaa nyt kiireellinen uudelleenarviointi kaupungissa.

Tim Dippong nuorisoneuvostosta käsitteli tätä kuumaa aihetta jo ennen kesätaukoa. Hänen sanansa resonoivat, koska noin 1000 Deutenbergin kouluryhmän oppilasta kärsii. Pormestari Jürgen Roth näkee koulun johdon olevan vastuussa lämmön luovuttamisesta. "Päätös on koulujen käsissä", hän toteaa. Myös vanhempainneuvoston puheenjohtaja Tino Berthold korostaa, että ongelma koskettaa paljon enemmän kouluja kuin alun perin oletettiin.

Kaupungin aktiivisia toimia

Kaupungin tiedottaja Patrick Ganter on jo ryhtynyt toimiin tilanteen parantamiseksi. Deutenbergin kaihtimet korjattiin osittain, ja suunnitelmia on myös jatkokorjauksille. Lisäksi kaupunki tarjoaa faneja pyynnöstä. ”Yritämme kovasti parantaa kouluilmapiiriä”, Ganter vakuuttaa ja korostaa viileän oppimisympäristön merkitystä.

Opettaja ehdottaa luovaa ratkaisua asentamalla sprinklerijärjestelmän koulun sisäänkäynnin eteen. Tämä voisi ainakin hieman virkistää ulkoilualuetta oppilaiden keskittyessä oppimiseen.

Lämpöä ja terveyttä

Lämmön tiedetään vaikuttavan huoneen ilmapiirin lisäksi myös opiskelijoiden hyvinvointiin. Liika lämpö voi heikentää keskittymiskykyä ja oppimiskykyä. Ulkoisten olosuhteiden ja terveyden välinen yhteys on aina ollut koulutus- ja terveyspolitiikan keskustelunaihe. Ongelma ei ole vain mukavuuskysymys, vaan se on myös keskeinen osa koulutusmenestystä.

Lämpötilan nousu osoittaa, että kouluviranomaisten ja kaupunginhallinnon on kohdattava tämä haaste. On tärkeää löytää kaikille opiskelijoille ja opettajille edullisia ratkaisuja, jotta tunnit voivat jatkua tehokkaasti ja terveellisesti myös kuumina päivinä. Aika on olennaista, koska seuraavat helleaallot on jo ennustettu.