Novi centar za obuku u Augsburgu: počinje posebna obuka nastavnika!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Novi centar za obuku pomoćnog osoblja započet će u Augsburgu 18. rujna 2025. kako bi se ojačala obuka nastavnika u Bavarskoj.

Am 18.09.2025 startet die neue Ausbildungsstätte für Förderkräfte in Augsburg, um die Lehrerbildung in Bayern zu stärken.
Novi centar za obuku pomoćnog osoblja započet će u Augsburgu 18. rujna 2025. kako bi se ojačala obuka nastavnika u Bavarskoj.

Novi centar za obuku u Augsburgu: počinje posebna obuka nastavnika!

Prvog dana škole u novoj školskoj godini 2025./2026. oko 20 budućih učitelja specijalnog obrazovanja srdačno je dočekano u novoosnovanoj podružnici Državnog instituta za izobrazbu nastavnika specijalnog obrazovanja u Augsburgu. Ova ustanova, koja je povezana s Odjelom II u Freisingu, koji postoji od 2008., ima za cilj proširiti obuku za učitelje specijalnog obrazovanja u Bavarskoj i učiniti je održivom. Nova podružnica posebno je namijenjena kandidatima iz regija Švapske i Donje Franačke, što im olakšava pristup obuci i povećava atraktivnost zanimanja, izvještava km.bayern.de.

Nove prostore u Augsburgu koristi i državni institut za izobrazbu stručnih nastavnika. Ova dvostruka namjena promiče razmjenu specifičnu za predmet i budućim učiteljima nudi vrijedne mogućnosti umrežavanja. Ulazak u trogodišnje školovanje odvija se sa svjedodžbom o završenoj srednjoj školi i uključuje dvogodišnju fazu dodatnog usavršavanja, koja otvara put do službeničkog položaja u državnoj školskoj službi. Ova struktura ne samo da stvara perspektive, već također nudi budućim učiteljima priliku da se etabliraju u rastućem profesionalnom području.

Tijek obuke

Obuka u novoj podružnici podijeljena je u dva glavna dijela. Prvi dio obuke uključuje samostalnu nastavu u trajanju od 10 sati tjedno te razne praktične faze, poput prakse u nastavi i seminara koji se održavaju jednom tjedno. Budući učitelji aktivni su i informirani u svojim školama četiri dana u tjednu postati učitelj.bavarska.

Druga faza obuke uključuje intenzivniju, samostalnu nastavu koja je prilagođena predmetima koji su već izučavani, a po potrebi i onima koji nisu izučavani. Sudionici također moraju obavljati vlastitu praksu i aktivno sudjelovati u seminarima. Ova dobro promišljena struktura obuke ne samo da maksimizira nastavnu kompetenciju, već također osigurava visoku kvalitetu nastave u osnovnim i srednjim školama.

Uloga defektologa

Ali što čini učitelje za specijalno obrazovanje tako važnima? Vaš glavni zadatak je pružiti individualnu podršku učenicima osnovnih škola, srednjih škola i škola za posebne potrebe. Blisko surađujete s razrednicima kako biste ponudili ciljanu podršku, posebno u predmetima njemačkog jezika i matematike. Tu spadaju i radne grupe kao što su “Filozofiranje za djecu” ili “Školski vrt”, koje imaju zadaću holističke podrške djeci.

Potreba za učiteljima za specijalno obrazovanje posljednjih je godina u stalnom porastu. Trenutačno oko 1.350 defektologa zamjenjuje oko 510.000 redovnih sati nastave i 210.000 sati zamjene. Međutim, kritičari se žale da se mnogi od njih često ne percipiraju kao punopravni učitelji i pozivaju na reformu za prilagodbu profesionalnog profila. Povećanje odgovornosti također dovodi do rastuće potrebe za priznavanjem u obliku obuke i naknade, navodi se u izvješću BLLV ( blv.de ) jasno. Udruga učitelja zalaže se za nadogradnju uloge defektologa i traži da se njihove kvalifikacije i zakonski osnaže.

Oni koji su zainteresirani za obuku u Augsburgu već imaju priliku prijaviti se za školsku godinu 2026./2027., što je moguće do 15. prosinca 2025. Svi koji žele postati učitelji defektologa mogu pronaći dodatne informacije i podatke o registraciji na početnoj stranici Državnog instituta za defektologe u Freisingu.