L'administrateur du district Löffler accueille 850 étudiants internationaux à Cham !

L'administrateur du district Löffler accueille 850 étudiants internationaux à Cham !

Une atmosphère internationale remarquable imprègne le campus technologique de Cham, où l'administrateur de district Franz Löffler a fièrement accueilli le 7 juillet 2025 60 nouveaux étudiants internationaux. Plus de 850 étudiants de 30 pays enrichissent le campus et approfondissent leurs connaissances dans des domaines passionnants tels que l'intelligence artificielle, la fabrication additive et la robotique. «Il se passe quelque chose ici», déclare Löffler avec enthousiasme, soulignant qu'environ 30 % des diplômés internationaux envisagent de rester dans la région. Il s’agit d’une évolution positive qui fait progresser non seulement l’éducation mais aussi l’économie.

Imaginez avoir l'opportunité non seulement d'apprendre dans un environnement innovant, mais également d'entrer en contact avec des personnes issues d'une grande variété de cultures. Ceci est rendu possible par la responsable du cours Melanie Wittmann et la conférencière Stefanie Dierlmeier, qui s'engagent activement en faveur de l'intégration et de la compréhension interculturelle. De nombreux étudiants, comme Selpa Nalam Kandathin en Inde, envisagent déjà de rester dans la région après leurs études et de contribuer à la communauté locale.

Défis et solutions actuels

Malgré les échanges positifs, des défis subsistent. Le problème du logement est particulièrement important. Certains étudiants arrivent tôt depuis des villes comme Nuremberg pour être sûrs d'arriver à l'heure à leurs événements. Pour contrer ce dilemme, l'administrateur du district Löffler a annoncé la création de nouveaux appartements étudiants, dont on a un besoin urgent pour répondre aux besoins des étudiants.

La création du Campus Technologique Cham dans un emplacement aussi central, proche des entreprises et offrant d'excellentes conditions d'études, a placé la région au centre de l'Europe. La récente ouverture de la frontière avec la République tchèque a donné un élan supplémentaire à cette évolution. Des mesures d'expansion sont également prévues pour les centres de transfert technologique pour la production numérique, la fabrication additive et la robotique intelligente. Cela signifie que Cham devient de plus en plus attractif non seulement en tant que site de formation, mais aussi en tant que centre d'innovation.

Une nouvelle tête au sommet

Le nouveau directeur du Campus technologique, le Prof. Dr. Wolfgang Aumer, apporte une bouffée d'air frais. Cet homme de 41 ans est originaire de Rettenbach et possède une ferme de onze vaches, qu'il considère comme un équilibre pour l'université. Aumer, qui a étudié l'électrotechnique et obtenu son doctorat, attache une grande importance à la coopération pratique avec les entreprises et considère l'innovation comme l'avenir de l'université. Son histoire personnelle et son lien étroit avec son pays natal reflètent son engagement envers la région et son développement.

Comme le montrent les développements du Cham Technology Campus, le domaine de l’intelligence artificielle joue également un rôle clé dans l’enseignement universitaire moderne. Le DAAD a récemment présenté des informations intéressantes sur l’utilisation pratique de l’IA dans les universités. Les meilleures pratiques et les défis importants pour les étudiants et les enseignants ont été discutés lors de séminaires en ligne. L’intégration réussie de l’IA dans les cursus est un sujet d’actualité qui ne perd pas de son importance au Cham Technology Campus. Les étudiants utilisent déjà des outils d'IA pour diverses applications telles que la création de textes, de graphiques ou de présentations et contribuent ainsi activement à la discussion.

Les diverses opportunités disponibles à Cham ne profitent pas seulement aux étudiants, mais aussi à toute la région. Avec les développements à venir et l'orientation internationale, le Campus Technologique de Cham montre qu'il est sur la bonne voie et ouvre de nombreuses nouvelles perspectives.