Krepitev jezikovnega znanja mladih: 16 junakov za boljše sobivanje!

Krepitev jezikovnega znanja mladih: 16 junakov za boljše sobivanje!

V Haßfurtu priznavajo dragoceno delo mladih, ki se zavzemajo za spodbujanje jezikovnih spretnosti otrok z migrantskim ali begunskim ozadjem. Projekt jezikovne podpore Četrtnega društva BRK, ki obstaja že dobrih 15 let, si je zadal cilj podpore dijakom srednjih šol in predvsem osnovnošolcem. Kot poroča InFranken, je na slovesnosti v vzdušju 16 predanih jezikovnih vodnikov iz srednje šole Albrechta Dürerja in srednje šole dr. Augusta Kirchnerja prejelo certifikate. Dogodek je bil tudi čustven trenutek, saj so počastili Carino Schwert-Kirchner, ki je aprila tragično umrla. Dala je pobudo za projekt in se je kot učiteljica zavzemala za spodbujanje jezikovnih veščin.

Cilj te pobude je jasen: olajšati šolsko vsakdanje življenje otrokom z jezikovnimi ovirami z igrivo podporo. V okviru programa se mladi tedensko srečujejo z osnovnošolci in jim pomagajo pri domačih nalogah, krepijo bralno razumevanje in oživljajo jezik skozi ustvarjalne igre. Takšna osebna srečanja so še posebej pomembna v našem vse bolj digitalnem svetu, kot je bilo poudarjeno na dogodku. Rotary klub Haßberge že od začetka podpira projekt in tako prispeva k njegovemu uspehu.

Uspehi projekta jezikovne podpore

Toda kako uspešen je projekt pravzaprav? Lahko se ozre na osupljivo evidenco: od začetka leta 2007/2008 je bilo usposobljenih skupno 267 jezikovnih pomočnikov. V zadnjih desetih letih so pomagali tudi 180 otrokom – za podporo je bilo vloženih neverjetnih 32.205 ur, poroča MainPost. Številni pogovori in ustvarjalne aktivnosti krepijo zaupanje in nam omogočajo skupno rast, kar je dragocena izkušnja za vse vpletene.

• Albrecht-Dürer-Mittelschule Haßfurt:
  • Nina Sturm
  • Linda Scheller
  • Philipp Hauck
  • Jennifer Fritz
  • Waldemar Müller
  • Annika Burger
• Dr.-Auguste-Kirchner-Realschule Haßfurt:
  • Johanna Kandler
  • Kristina Kulschin
  • Lara Engbert
  • Maja Mühlfeld
  • Elias Hochrein
  • Paula Wölfel
  • Sarah Wittsack
  • Sophia Ludwig
• BRK-Mittags- und Ganztagsbetreuung:
  • Chiara Schnitzer
  • Annika Götz
  • Tobias Krines
  • Jana Stapf (Bufdis)
  • Annalena Ehlert
  • Stefanie Kulschin (Vorpraktikanten FA Sozialpädagogik)

Integracija skozi izobraževanje

Pravica do izobraževanja je v Nemčiji temeljna človekova pravica. To velja za vse otroke, ne glede na njihov izvor ali status bivanja. Obvezno šolanje običajno traja od šestega leta do zaključka nižje srednje šole in zadeva tudi otroke migrante. Imajo enako pravico do izobraževanja kot lokalni otroci in Livingquarter poudarja, kako pomembno je izobraževanje za integracijo. Programi jezikovne podpore imajo osrednjo vlogo pri učenju nemškega jezika in navezovanju socialnih stikov.

Vendar obstajajo številni izzivi: različne izobrazbene biografije, jezikovne ovire in kulturne razlike otrokom migrantom pogosto otežujejo dostop do izobraževanja. Posebni ukrepi nudijo podporo, vključno s programi jezikovne podpore in medkulturnim izobraževanjem ter nasveti socialnih delavcev. Da bo integracijski proces dolgoročno uspešen, so nujni individualna podpora, usposobljeni učitelji ter sodelovanje med šolami in socialnimi institucijami.

Projekt jezikovne podpore v Haßfurtu na splošno kaže, kako uspešne so lahko ponudbe pomoči otrokom z migrantskim in begunskim ozadjem. Zahvaljujoč predanosti jezikovnih vodnikov in podpori lokalnih pobud se postavljajo temelji za življenje primerno in integrativno prihodnost.