Kitzingen пренася училището в дигиталния свят: Пет аватара за включване!

Kitzingen пренася училището в дигиталния свят: Пет аватара за включване!

Нов път в дигиталното и приобщаващо образование се поема в квартал Кицинген. С подкрепата на DigitalPakt School бяха закупени пет така наречени училищни аватара, за да могат ученици с дългосрочни или хронични заболявания да участват в уроци от вкъщи. Тази техническа иновация може да се окаже истинска промяна на правилата за насърчаване на равните възможности в образованието. как mainfranken.news доклади, проектът е финансиран с впечатляващия дял от 90 процента от безвъзмездни средства, като цената на всяко устройство е около 4000 евро.

Използването на тези аватари надхвърля простото участие в клас. Те са оборудвани с камера, микрофон и високоговорители, за да могат учениците не само да следят уроците, но и да общуват директно с учители и съученици. Областният управител Тамара Бишоф подчертава, че този проект има решаващ принос за намаляване на изолацията и закъсненията в обучението на засегнатите деца и им позволява по-лесно да се върнат към ежедневието в училище.

Иновативна технология за повече участие

Семинар за запознаване с използването на училищни аватари се проведе в областния офис на Kitzingen. Производителят No Isolation информира участниците за разнообразните възможности и опит в използването на тази иновативна технология. Положителните отзиви от учители и ученици вече показват първоначален успех, а аватарите се използват и по време на междучасията за насърчаване на социалния контакт. Това доказва, че цифровизацията не е само техническа, но и социална грижа.

Във време, когато все повече и повече ученици са изправени пред предизвикателствата на дигиталното образование, ролята на училищата се предефинира. Това показва анализ Федерална агенция за гражданско образование че влиянието на дома на родителите върху представянето на учениците е силно забелязано по време на затварянето на училищата. Над 50 процента от учителите се страхуваха, че възможностите за подкрепа ще бъдат неравномерно разпределени и че социалното неравенство ще се увеличи допълнително.

Значението на равните възможности

Достъпът до цифрово образование е все по-решаващ за успеха в образованието. The Seema Shiksha Shastri и B.ed College в Индия, например, показва как академичните институции могат да играят важна роля в образователния сектор. Подобно на района Kitzingen, дигиталното образование също е важно тук, за да се гарантират равни възможности и участие.

Като цяло е ясно, че дигитализацията намира нови начини да даде възможност на учениците, особено на тези със специални нужди, да участват равностойно в уроците. Проектът в област Кицинген е стъпка в правилната посока и може да послужи като модел за други региони за намаляване на социалните неравенства и предлагане на равни възможности на всички ученици.