Brême prépare une révolution scientifique : de nouvelles stratégies financières pour les universités !

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Brême discute du plan scientifique 2030 visant à financer et à améliorer l'enseignement supérieur dans la région.

Bremen diskutiert den Wissenschaftsplan 2030 zur Finanzierung und Verbesserung der Hochschulbildung in der Region.
Brême discute du plan scientifique 2030 visant à financer et à améliorer l'enseignement supérieur dans la région.

Brême prépare une révolution scientifique : de nouvelles stratégies financières pour les universités !

Le plan scientifique 2030 pour Brême prend forme. Aujourd'hui, le 1er octobre 2025, le projet sera discuté au sein de la commission scientifique après que le précédent plan de 2025 ait été critiqué. Le financement n'a pas permis l'expansion nécessaire des universités, ce qui soulève des questions sur la manière d'assurer l'avenir du site universitaire de Brême. La direction de l’université et divers comités sont souvent chargés d’émettre une déclaration critique afin de relever ensemble les défis. La nécessité d'un financement stable, même avec des ressources limitées, est une préoccupation centrale du Sénat de Brême afin de continuer à rendre le secteur scientifique viable.

L’évolution démographique constitue un problème majeur, qui se reflète également dans la diminution du nombre d’étudiants. De 2015 à 2024, le nombre d’étudiants dans les universités publiques a diminué de 6 %. En revanche, les universités privées présentent un tableau différent et, comme cela a été constaté sur weser-kurier.de, ont pu recruter davantage d'étudiants. Cela signifie que le niveau des universités de Brême est resté stable. L’accent est désormais mis davantage sur une planification efficace des ressources et des modèles de financement innovants, tels que les partenariats public-privé.

Stratégies pour attirer les étudiants

Les universités sont appelées à rechercher activement des étudiants et à favoriser leur internationalisation. Étant donné que les prévisions prévoient que le nombre de nouveaux étudiants stagnera à partir de 2027, comme le rapporte le Wissenschaftsrat.de, une planification créative est nécessaire. Wolfgang Wick, président du Conseil scientifique, appelle les universités à élaborer des stratégies sur mesure pour maîtriser l'évolution démographique. Un changement d'orientation depuis le début du cours vers la réussite du cours est nécessaire, tout comme l'amélioration de la qualité de l'enseignement.

Le soutien des politiques est également évoqué afin de ne pas tomber dans le piège de l'épargne à court terme. Les universités qui acceptent moins d’étudiants mais offrent un meilleur soutien devraient en bénéficier. Cela pourrait potentiellement conduire à une augmentation du nombre de diplômés qualifiés entrant sur le marché du travail, un objectif que chacun devrait poursuivre.

Infrastructure et besoin de rénovation

Un autre point est l’important retard de rénovation des bâtiments universitaires, dont la plupart datent des années 1970. Selon les estimations, les quatre universités publiques de Brême auront besoin d'investissements d'environ deux milliards d'euros d'ici 2040 pour revitaliser les bâtiments anciens et nouveaux. Une éventuelle entreprise de construction universitaire est à l’étude afin de faire face à ce retard d’investissement. Il sera également nécessaire de créer un nouvel amphithéâtre au centre-ville après le déménagement de la faculté de droit. La Petite Salle de la Cloche a longtemps servi de solution provisoire, qui doit être remplacée d'ici 2027.

Une autre préoccupation importante des autorités scientifiques est la création d'un espace de vie supplémentaire pour les étudiants. Actuellement, un peu moins de huit pour cent vivent dans des dortoirs, ce qui souligne le besoin croissant parmi les étudiants. La nouvelle enquête auprès des étudiants, prévue au printemps 2025, fournira des données précieuses qui permettront de mieux comprendre la situation. Selon bmftr.bund.de, un meilleur suivi de la situation des étudiants est déjà prévu.

Dans l'ensemble, il ne s'agit pas seulement du nombre d'étudiants, mais aussi de leurs besoins individuels. Les formats d'études flexibles sont destinés à attirer particulièrement les travailleurs et les parents et à offrir un espace à un nouveau corps étudiant diversifié. Les défis sont grands, mais grâce à des efforts ciblés et à des solutions créatives, il pourrait être possible de préparer Brême pour l'avenir en tant que site universitaire.