Brema progetta una rivoluzione scientifica: nuove strategie finanziarie per le università!
Brema discute il Piano scientifico 2030 per finanziare e migliorare l'istruzione superiore nella regione.

Brema progetta una rivoluzione scientifica: nuove strategie finanziarie per le università!
Il Piano scientifico 2030 per Brema sta prendendo forma. Oggi, 1° ottobre 2025, il progetto verrà discusso nella commissione scientifica dopo che il precedente piano del 2025 era stato criticato. Il finanziamento non ha consentito il necessario ampliamento delle università, il che solleva interrogativi su come garantire il futuro della sede universitaria di Brema. La direzione dell’università e vari comitati sono spesso responsabili di rilasciare una dichiarazione critica per superare insieme le sfide. La necessità di finanziamenti stabili, anche con risorse limitate, è una preoccupazione centrale del Senato di Brema per continuare a rendere vitale il settore scientifico.
Uno dei problemi principali è il cambiamento demografico, che si riflette anche nel calo del numero di studenti. Dal 2015 al 2024 il numero di studenti nelle università statali è diminuito del 6%. Al contrario, le università private mostrano un quadro diverso e, come riscontrato su weser-kurier.de, sono state in grado di acquisire più studenti. Ciò ha fatto sì che lo standard delle università di Brema sia rimasto stabile. L’attenzione si concentra ora ancora di più su una pianificazione efficiente delle risorse e su modelli di finanziamento innovativi, come i partenariati pubblico-privato.
Strategie per attrarre studenti
Le università sono chiamate a ricercare attivamente gli studenti e a promuoverne l’internazionalizzazione. Poiché le previsioni prevedono che il numero di nuovi studenti ristagnerà a partire dal 2027, come riportato da Wissenschaftsrat.de, è necessaria una pianificazione creativa. Wolfgang Wick, presidente del Science Council, invita le università a sviluppare strategie su misura per tenere sotto controllo il cambiamento demografico. È necessario uno spostamento dell'attenzione dall'inizio del corso al suo successo, così come il miglioramento della qualità dell'insegnamento.
Si discute anche del sostegno dei politici per non cadere nella trappola del risparmio a breve termine. Le università che accettano meno studenti ma offrono un supporto migliore dovrebbero trarne vantaggio. Ciò potrebbe potenzialmente portare ad un aumento del numero di laureati qualificati che entrano nel mercato del lavoro, un obiettivo che tutti dovrebbero perseguire.
Infrastrutture e necessità di ristrutturazione
Un altro punto è il notevole arretrato di ristrutturazione degli edifici universitari, la maggior parte dei quali risale agli anni '70. Secondo le stime, entro il 2040 le quattro università statali di Brema avranno bisogno di investimenti per circa due miliardi di euro per rivitalizzare edifici vecchi e nuovi. Per far fronte a questo arretrato di investimenti si sta discutendo una possibile società di costruzione universitaria. C'è anche bisogno di una nuova aula magna nel centro della città dopo il trasferimento della facoltà di giurisprudenza. Per molto tempo la Sala Piccola della Campana è stata una soluzione provvisoria, che dovrà essere sostituita entro il 2027.
Un'altra importante preoccupazione dell'autorità scientifica è la creazione di ulteriori spazi abitativi per gli studenti. Attualmente poco meno dell’8% vive in dormitori, il che sottolinea il crescente bisogno tra il corpo studentesco. La nuova indagine sugli studenti, prevista per la primavera del 2025, fornirà dati preziosi che aiuteranno a fare ulteriore luce sulla situazione. Secondo bmftr.bund.de, è già in programma un migliore monitoraggio della situazione degli studenti.
Nel complesso, non si tratta solo del numero di studenti, ma anche delle loro esigenze individuali. I formati di studio flessibili sono pensati per attrarre particolarmente i lavoratori e i genitori e offrire spazio per un corpo studentesco nuovo e diversificato. Le sfide sono grandi, ma con sforzi mirati e soluzioni creative è possibile rendere Brema adatta al futuro come sede universitaria.