Sotto pressione: come la gestione scolastica raggiunge i suoi limiti!
La direzione scolastica di Brema soffre di forte pressione e stress, mostra uno studio attuale. GEW chiede urgentemente maggiore supporto e risorse.

Sotto pressione: come la gestione scolastica raggiunge i suoi limiti!
Al giorno d’oggi, i dirigenti scolastici sono più sfidati che mai. Secondo uno studio approfondito condotto da bildungsklick.de, i responsabili delle scuole sono esposti ad alta pressione. Oltre 200 dirigenti scolastici hanno preso parte a questo studio condotto dall'Unione per l'educazione e la scienza (GEW) e dal Centro di ricerca per l'ergonomia di Friburgo (FFAW) per rendere visibili le sfide del loro lavoro quotidiano.
Uno dei risultati più scioccanti è che più della metà dei presidi scolastici si presenta al lavoro nonostante sia malato. Il loro ruolo non comprende solo la gestione della scuola, ma anche la risoluzione dei problemi che sorgono spontaneamente, ad esempio quando gli insegnanti si ammalano. Di conseguenza, sono sottoposti a un’enorme pressione di tempo e sono spesso costretti a mettere da parte la propria salute.
Stress psicologico e rischio di burnout
Lo studio ha dimostrato che i dirigenti scolastici si trovano ad affrontare esigenze lavorative superiori alla media, che portano a frequenti sintomi di burnout. Ciò è dimostrato anche dai risultati di un sondaggio sulla gestione scolastica pubblicato da GEW Hessen. Qui l'84% dei dirigenti scolastici ha dichiarato di lavorare spesso ad un ritmo sostenuto tutto il giorno, mentre il 76% difficilmente ha la possibilità di rispettare le pause. La possibilità di rilassarsi e di differenziare tra vita professionale e privata spesso cade nel dimenticatoio.
Secondo il GEW, i dirigenti scolastici valutano il loro stato di salute peggiore rispetto alla media di altri gruppi professionali. Anche Thilo Hartmann, presidente della GEW Hessen, sottolinea i posti di dirigente scolastico vacanti e chiede con urgenza studi regolari sullo stress e misure di prevenzione mirate. Ci sono anche forti richieste per la necessità di risorse umane aggiuntive e ore di sollievo per il personale dirigente.
Il ruolo del GEW e le esigenze della politica
Per proteggere la salute della direzione scolastica e non mettere in pericolo lo sviluppo della scuola, secondo il sindacato, il datore di lavoro deve adempiere alla propria responsabilità in materia di salute e sicurezza sul lavoro. L'aumento del tempo dedicato ai compiti gestionali per il nuovo anno scolastico e lo sgravio del lavoro amministrativo attraverso personale aggiuntivo sono solo alcune delle misure necessarie. Il GEW chiede inoltre un'attuazione completa della registrazione dell'orario di lavoro.
L'onere per la gestione scolastica potrebbe incidere anche sulla qualità dell'istruzione scolastica, avverte il GEW. La situazione è particolarmente tesa nelle scuole primarie e secondarie, poiché spesso mancano sostituti come amministratori IT e specialisti amministrativi. Questi deficit strutturali devono essere affrontati non solo per riconoscere le esigenze della gestione scolastica, ma anche per migliorarle attivamente.
La situazione attuale mostra che i dirigenti scolastici si trovano ad affrontare una vera sfida. Cercano di portare a termine i loro compiti con grande impegno e motivazione, ma lo stress è enorme. Il BR.de riferisce che il doppio carico di compiti didattici e amministrativi ha un impatto negativo sul corpo studentesco. Nonostante tutte le sfide, resta la speranza che si possa ottenere un miglioramento attraverso misure adeguate nel settore dell’istruzione.
Nel complesso, l’analisi mostra che è necessario un ripensamento per fornire alla direzione scolastica il sostegno necessario e migliorare in modo sostenibile le condizioni quadro nel sistema educativo.