Onder druk: hoe schoolmanagement zijn grenzen bereikt!
Het schoolmanagement in Bremen lijdt onder hoge druk en stress, zo blijkt uit een actueel onderzoek. GEW roept dringend op tot meer steun en middelen.

Onder druk: hoe schoolmanagement zijn grenzen bereikt!
Tegenwoordig worden schoolleiders meer uitgedaagd dan ooit. Volgens een uitgebreid onderzoek uitgevoerd door bildungsklick.de staan de verantwoordelijken op scholen bloot aan hoge druk. Ruim 200 schoolmanagementleden namen deel aan dit onderzoek van de Education and Science Union (GEW) en het Freiburg Research Center for Ergonomics (FFAW) om de uitdagingen van hun dagelijkse werk zichtbaar te maken.
Een van de meest schokkende resultaten is dat meer dan de helft van de schooldirecteuren ondanks hun ziekte op het werk verschijnt. Hun rol omvat niet alleen het besturen van de school, maar ook het oplossen van problemen die spontaan ontstaan, bijvoorbeeld wanneer leraren ziek worden. Hierdoor staan ze onder enorme tijdsdruk en worden ze vaak gedwongen hun gezondheid opzij te zetten.
Psychische stress en risico op burn-out
Uit het onderzoek blijkt dat schoolleiders te maken krijgen met bovengemiddelde werkeisen, wat vaak leidt tot symptomen van burn-out. Dit blijkt ook uit de resultaten van een schoolmanagementenquête gepubliceerd door GEW Hessen. Hier geeft 84% van de schoolbestuurders aan vaak de hele dag in een hoog tempo te werken, terwijl 76% nauwelijks de mogelijkheid heeft om pauzes te houden. De mogelijkheid om te ontspannen en onderscheid te maken tussen het professionele en het privéleven valt vaak buiten de boot.
Volgens de GEW beoordelen schoolbestuurders hun gezondheidstoestand slechter dan het gemiddelde van andere beroepsgroepen. Thilo Hartmann, voorzitter van de GEW Hessen, wijst ook op de onvervulde schoolmanagementfuncties en roept dringend op tot regelmatige stressstudies en gerichte preventiemaatregelen. Er wordt ook luid geroepen om de behoefte aan extra personeel en uren opvang voor het managementpersoneel.
De rol van de GEW en eisen aan de politiek
Om de gezondheid van het schoolmanagement te beschermen en de ontwikkeling van de school niet in gevaar te brengen, moet de werkgever volgens de vakbond zijn verantwoordelijkheid nemen voor de gezondheid en veiligheid op het werk. Een toename van de tijd voor managementtaken voor het nieuwe schooljaar en het verlichten van administratieve werkzaamheden door extra personeel zijn slechts enkele van de noodzakelijke maatregelen. De GEW roept ook op tot een alomvattende implementatie van de werktijdregistratie.
De lasten voor het schoolmanagement kunnen ook de kwaliteit van het schoolonderwijs aantasten, waarschuwt de GEW. Vooral op basisscholen en middelbare scholen is de situatie gespannen, omdat vaak plaatsvervangers zoals IT-beheerders en administratief specialisten ontbreken. Deze structurele tekorten moeten worden aangepakt om niet alleen de behoeften van het schoolmanagement te onderkennen, maar deze ook actief te verbeteren.
De huidige situatie laat zien dat schoolleiders voor een echte uitdaging staan. Ze proberen hun taken met een hoge mate van inzet en motivatie uit te voeren, maar de stress is enorm. De BR.de meldt dat de dubbele last van onderwijs- en administratieve taken een negatieve impact heeft op de studentenpopulatie. Ondanks alle uitdagingen blijft er hoop dat er verbetering kan worden bereikt door passende maatregelen in de onderwijssector.
Over het geheel genomen blijkt uit de analyse dat er een heroverweging nodig is om het schoolmanagement de nodige ondersteuning te bieden en de randvoorwaarden in het onderwijssysteem duurzaam te verbeteren.