Elevii proiectează curtea școlii din Marburg: un paradis pentru natură și joacă!
Elevii din Marburg își reproiectează curtea școlii pentru a fi aproape de natură, sprijiniți de inițiativa pentru curțile școlilor ecologice din Hesse.

Elevii proiectează curtea școlii din Marburg: un paradis pentru natură și joacă!
În inima orașului Marburg, curtea școlii liceului Philippinum trece în prezent printr-o reproiectare completă. Elevii au preluat singuri cârma și se angajează să-și facă curtea școlii aproape de natură și prietenoasă cu joaca. Majoritatea școlilor din Germania sunt încă caracterizate de suprafețe goale de beton, iar inițiativa „Climate-Friendly Schoolyards in Hesse” vrea să schimbe acest lucru. [Tagesschau] relatează că o suprafață de 1.200 de metri pătrați este în curs de reproiectare cu un buget impresionant de 500.000 de euro, care anterior era neinvitant cu beton la vedere, scaune vechi și o masă de tenis de masă.
Reproiectarea planificată prevede un profil de peisaj deluros care va fi îmbunătățit cu echipamente de joacă, copaci și un mic pârâu. Un accent foarte special este asigurarea faptului că studenții participă activ la proiectare - de exemplu, sunt implicați în construirea de bănci sau un curs de cățărare. Această abordare participativă se află în centrul reproiectării, care este susținută de compania Alea din Marburg, specializată în astfel de proiecte.
Crearea unui mediu școlar verde
„Crăile școlare nu ar trebui să fie doar saloane, ci locuri în care elevii pot experimenta natura, se pot relaxa și învăța”, explică un reprezentant al German Environmental Aid, care sprijină aceste proiecte în mai multe state federale. [Deutsche Umwelthilfe] consideră că este esențial ca curțile școlilor să fie mai mult decât doar zone triste. În locul deșerurilor de asfalt, acestea ar trebui transformate în spații de locuit verzi, care să țină cont de schimbările climatice, crescând în același timp calitatea vieții. Scopul este de a da viață nouă zonelor necunoscute și neutilizate și de a promova sustenabilitatea.
În ultimele decenii, s-a acordat puțină atenție criteriilor naturale atunci când se proiectează curțile școlilor. Aceste zone adesea închise se încălzesc semnificativ vara, în timp ce cu greu pot stoca apă în timpul ploilor abundente, ceea ce duce la inundații. În același timp, lipsa de verdeață reduce starea de bine a elevilor. [Good Ideas] oferă soluții prin crearea de spații de recreere diverse și o strategie de creștere a oportunităților de exerciții fizice. Suficient spațiu pentru creativitate și experimentarea naturii are un efect pozitiv asupra concentrării și reducerii stresului.
Împreună pentru un viitor mai bun
Proiectul de la Philippinum este considerat unul dintre cele mai extinse din Hesse și este un exemplu excelent al câte școli pot beneficia de astfel de inițiative. Până la finalizarea curții școlii, care este programată pentru anul viitor, elevii nu numai că își vor îmbunătăți propriul mediu, ci vor învăța și de ce clima și natura sunt factori importanți în viața lor de zi cu zi.
Conceptul este însoțit de ateliere și sfaturi individuale pentru a sprijini școlile în călătoria lor către curțile școlii aproape de natură. Sprijinul nu este oferit doar la nivel local, ci și printr-o strânsă cooperare cu ministerele de mediu la nivel federal. Următorul congres federal privind adaptarea la climă din mai 2025, unde impactul curților naturale ale școlii va fi discutat sub motto-ul „Terenuri școlare durabile”, se va concentra și pe abordări inovatoare.
Rămâne interesant să vedem cum se va dezvolta curtea școlii liceale Philippinum și cum un astfel de proiect îi poate afecta pe elevi. Scopul este clar: o curte a școlii care nu este doar un loc de recreere, ci servește și la promovarea biodiversității și a interacțiunii sociale.