Učenici desetih razreda LiG Cuxhaven: Društvena praksa za društvenu odgovornost!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

U Lichtenberg-Gymnasium Cuxhaven, novi učenici desetog razreda započinju svoju društvenu praksu i promoviraju volonterstvo i empatiju.

Am Lichtenberg-Gymnasium Cuxhaven starten neue Zehntklässler ihr Sozialpraktikum und fördern Ehrenamt und Empathie.
U Lichtenberg-Gymnasium Cuxhaven, novi učenici desetog razreda započinju svoju društvenu praksu i promoviraju volonterstvo i empatiju.

Učenici desetih razreda LiG Cuxhaven: Društvena praksa za društvenu odgovornost!

U Lichtenberg-Gymnasium u Cuxhavenu počela je nova školska godina za učenike desetih razreda. Posebna briga profesora i uprave škole je socijalna praksa koja je u ovom obliku od 2017. godine čvrsto ukorijenjena u školski program. Već u prvoj školskoj godini postaje samo po sebi razumljivo uključivanje učenika u zajednicu u trajanju od preko 20 sati. Ideja za ovo stažiranje dolazi od učiteljice Juliane Kopp i dobiva veliku podršku odjela za religiju i odjela za vrijednosti i norme. Ravnatelj Martin Rehermann podržava koncept i vidi ga kao vrijednu priliku za promicanje volonterskog rada i svijesti o volonterskom radu u društvu.

Zahvaljujući pozitivnim povratnim informacijama s mjesta namještenja, uključujući domove za starije osobe i udrugu dječjih hospicija, početna zabrinutost u vezi s vremenskim opterećenjem studenata sada je uklonjena. Stažiranje se može obavljati fleksibilno u komadu ili u određenom vremenskom razdoblju, ovisno o željama dotične institucije. Mnogi se studenti čak uključuju u društvene organizacije izvan prakse, što impresivno pokazuje učinak takvih aktivnosti.

Širok raspon mogućih namjena

Stažiranje nudi širok raspon mogućih primjena. Studenti mogu raditi u crkvenim zajednicama, klubovima, društvenim udrugama, sportskim klubovima ili ekološkim ustanovama. Ova raznolikost osigurava da svaki učenik pronađe mjesto koje odgovara njegovim interesima i uči važne vrijednosti kao što su empatija i samoučinkovitost. Socijalna praksa nije samo obvezni dio školskog programa, već pravo iskustvo za mlade.

Uz društvenu praksu, u Lichtenberg-Gymnasium postoje i projekti međunarodne razmjene u sklopu Erasmus+. Od 2014. postoji suradnja s partnerskim školama u Turskoj i Španjolskoj. To učenicima nudi priliku da prošire svoje horizonte i razviju međukulturalne vještine.

Mjuzikl u sklopu interkulturalnog tjedna

Još jedan vrhunac ove školske godine je završna izvedba mjuzikla “Beskrajno! – Leteća učionica 2.0” 26. rujna u LiG Forumu. Ovaj mjuzikl bit će dio Interkulturalnog tjedna i prikazuje suradnju mladih triju naroda. Monika Bokemeyer, koja predaje na Lichtenberg-Gymnasium od 2001., organizira mjuzikl i ima mnoge važne zadatke, uključujući odgovornost za Erasmus+ projekte.

Želite li istražiti mogućnosti Erasmus+ programa, također se možete informirati o financiranju stručne prakse u inozemstvu. Ovaj program otvara vrata studentima i promiče stjecanje važnih vještina za svijet rada. Iskustvo koje se može steći u inozemstvu je neprocjenjivo i obogaćuje životopis. Svatko tko je zainteresiran za daljnji razvoj svojih poduzetničkih i interkulturalnih vještina svakako bi trebao pogledati temu Erasmus+ nudi korisnu podršku ovdje.

Savezna vlada također podupire programe kao što je European Solidarity Corps, koji mladima omogućuje da se uključe u dobrotvorne projekte u inozemstvu. Ova vrijedna iskustva omogućuju vam da istražujete svijet dok pridonosite društvu. Bilo u socijalnom sektoru, dječjim domovima ili nacionalnim parkovima – mogućnosti su raznolike ovdje ima više podataka o tome.

Sve u svemu, Lichtenberg-Gymnasium svojim raznim projektima pokazuje da učenicima ne samo da pružaju akademsko znanje, već i važne životne vještine. Na taj se način svakog pojedinca potiče na preuzimanje odgovornosti za društvo i otkrivanje vlastitih snaga.