A LiG Cuxhaven tizedik osztályosai: Társadalmi gyakorlat a társadalmi felelősségvállalásért!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

A cuxhaveni Lichtenberg-Gymnasiumban új tizedik osztályosok kezdik meg szociális gyakorlatukat, és népszerűsítik az önkéntességet és az empátiát.

Am Lichtenberg-Gymnasium Cuxhaven starten neue Zehntklässler ihr Sozialpraktikum und fördern Ehrenamt und Empathie.
A cuxhaveni Lichtenberg-Gymnasiumban új tizedik osztályosok kezdik meg szociális gyakorlatukat, és népszerűsítik az önkéntességet és az empátiát.

A LiG Cuxhaven tizedik osztályosai: Társadalmi gyakorlat a társadalmi felelősségvállalásért!

Megkezdődött az új tanév a tizedik osztályosok számára a cuxhaveni Lichtenberg-Gymnasiumban. A pedagógusok és az iskolavezetés különös gondja a szociális gyakorlat, amely ebben a formában 2017 óta szilárdan rögzült az iskolai programban. Már az első tanévben magától értetődővé válik, hogy a diákok több mint 20 órát bekapcsolódjanak a közösségbe. Ennek a gyakorlatnak az ötlete Juliane Kopp tanárnőtől származik, és nagy támogatást kap a vallási osztálytól és az értékek és normák osztályától. Martin Rehermann igazgató támogatja a koncepciót, és értékes lehetőséget lát benne az önkéntes munka népszerűsítésére és az önkéntes munkával kapcsolatos tudatosságra a társadalomban.

Az elhelyezési helyek – köztük az idősek lakóhelye és a gyermekhospice egyesület – pozitív visszajelzéseinek köszönhetően a diákok időterhelésével kapcsolatos kezdeti aggodalmak megszűntek. A gyakorlatok rugalmasan egy darabban vagy meghatározott időn belül teljesíthetők, az adott intézmények kívánsága szerint. Sok diák a gyakorlaton túl is bekapcsolódik társadalmi szervezetekbe, ami lenyűgözően mutatja az ilyen tevékenységek hatását.

Felhasználási lehetőségek széles skálája

A szakmai gyakorlatok a lehetséges alkalmazások széles skáláját kínálják. A hallgatók dolgozhatnak egyházi közösségekben, klubokban, társadalmi egyesületekben, sportklubokban vagy ökológiai intézményekben. Ez a sokszínűség biztosítja, hogy minden diák megtalálja az érdeklődési körének megfelelő helyet, és megtanuljon olyan fontos értékeket, mint az empátia és az önhatékonyság. A szociális gyakorlat nem csupán kötelező része az iskolai tantervnek, hanem igazi tapasztalati terep a fiatalok számára.

A szociális gyakorlaton kívül nemzetközi csereprojektek is zajlanak a Lichtenberg-Gymnasiumban az Erasmus+ keretében. 2014 óta működik együttműködés a törökországi és spanyolországi partneriskolákkal. Ez lehetőséget kínál a tanulóknak látókörük bővítésére és interkulturális készségek fejlesztésére.

Musical az interkulturális hét részeként

Az idei tanév másik fénypontja a „Limitless! – The Flying Classroom 2.0” című musical záróelőadása szeptember 26-án a LiG Fórumban. Ez a musical az Interkulturális Hét része lesz, és három nemzet fiataljai közötti együttműködést mutatja be. Monika Bokemeyer, aki 2001 óta tanít a Lichtenberg-Gymnasiumban, a musicalt szervezi, és számos fontos feladata van, többek között az Erasmus+ projektekért is.

Ha szeretnéd felfedezni az Erasmus+ program lehetőségeit, tájékozódhatsz a külföldi szakmai gyakorlatok finanszírozásáról is. Ez a program ajtókat nyit a diákok előtt, és elősegíti a munka világa szempontjából fontos készségek elsajátítását. A külföldön szerezhető tapasztalat felbecsülhetetlen és gazdagítja az önéletrajzot. Aki érdeklődik vállalkozói és interkulturális készségeinek továbbfejlesztése iránt, annak mindenképpen érdemes egy pillantást vetni a témára Erasmus+ itt nyújt segítséget.

A szövetségi kormány olyan programokat is támogat, mint az Európai Szolidaritási Testület, amely lehetővé teszi a fiatalok számára, hogy külföldi jótékonysági projektekben vegyenek részt. Ezek az értékes tapasztalatok lehetővé teszik a világ felfedezését, miközben hozzájárul a társadalomhoz. Akár a szociális szektorban, akár a gyermekotthonokban vagy a nemzeti parkokban – a lehetőségek sokfélék itt több információ van róla.

Összességében elmondható, hogy a Lichtenberg-Gimnázium különböző projektjeivel megmutatja, hogy nemcsak tanulmányi ismereteket, hanem fontos életkészségeket is biztosítanak a tanulóknak. Ily módon minden egyén arra ösztönöz, hogy felelősséget vállaljon a társadalomért és fedezze fel saját erősségeit.