Tiende klassers bij LiG Cuxhaven: Sociale stage voor sociale verantwoordelijkheid!

Tiende klassers bij LiG Cuxhaven: Sociale stage voor sociale verantwoordelijkheid!

Het nieuwe schooljaar voor de tiende klassers is begonnen op het Lichtenberg-Gymnasium in Cuxhaven. Een bijzondere zorg van de leerkrachten en schoolleiding is de maatschappelijke stage, die sinds 2017 in deze vorm stevig verankerd is in het schoolprogramma. Al in het eerste schooljaar wordt het voor de leerlingen vanzelfsprekend om ruim 20 uur betrokken te zijn bij de gemeenschap. Het idee voor deze stage komt van docent Juliane Kopp en krijgt veel steun van de afdeling religie en de afdeling waarden en normen. Directeur Martin Rehermann steunt het concept en ziet het als een waardevolle kans om vrijwilligerswerk en bewustwording van vrijwilligerswerk in de samenleving te bevorderen.

Dankzij de positieve feedback van de stageplekken, waaronder seniorenwoningen en de kinderhospicevereniging, zijn de aanvankelijke zorgen over de tijdslast voor de studenten inmiddels weggenomen. De stages kunnen flexibel in één stuk of over een bepaalde periode worden ingevuld, afhankelijk van de wensen van de betreffende instellingen. Veel studenten raken zelfs buiten de stage betrokken bij maatschappelijke organisaties, wat op indrukwekkende wijze de impact van dergelijke activiteiten aantoont.

Breed scala aan mogelijke toepassingen

De stages bieden een breed scala aan mogelijke toepassingen. Studenten kunnen werken in kerkelijke gemeenschappen, clubs, sociale verenigingen, sportclubs of ecologische instellingen. Deze diversiteit zorgt ervoor dat iedere leerling een plek vindt die aansluit bij zijn of haar interesses en belangrijke waarden leert zoals empathie en zelfeffectiviteit. De maatschappelijke stage is niet alleen een verplicht onderdeel van het schoolcurriculum, maar een echt ervaringsveld voor de jongeren.

Naast de maatschappelijke stage zijn er ook internationale uitwisselingsprojecten op het Lichtenberg-Gymnasium in het kader van Erasmus+. Sinds 2014 wordt er samengewerkt met partnerscholen in Turkije en Spanje. Dit biedt leerlingen de mogelijkheid om hun horizon te verbreden en interculturele vaardigheden te ontwikkelen.

Musical in het kader van de interculturele week

Een ander hoogtepunt van dit schooljaar is de slotvoorstelling van de musical “Limitless! – The Flying Classroom 2.0” op 26 september in het LiG Forum. Deze musical maakt deel uit van de Interculturele Week en toont de samenwerking tussen jongeren uit drie landen. Monika Bokemeyer, die sinds 2001 lesgeeft aan het Lichtenberg-Gymnasium, organiseert de musical en heeft veel belangrijke taken, waaronder de verantwoordelijkheid voor Erasmus+-projecten.

Als je de mogelijkheden van het Erasmus+ programma wilt verkennen, kun je ook meer te weten komen over de financiering van stages in het buitenland. Dit programma opent deuren voor studenten en bevordert de verwerving van belangrijke vaardigheden voor de arbeidswereld. De ervaring die je in het buitenland kunt opdoen is van onschatbare waarde en verrijkt je CV. Iedereen die geïnteresseerd is in het verder ontwikkelen van zijn ondernemers- en interculturele vaardigheden, moet zeker een kijkje nemen in dit onderwerp Erasmus+ biedt hier nuttige ondersteuning.

De federale overheid ondersteunt ook programma's zoals het Europees Solidariteitskorps, dat jongeren in staat stelt betrokken te raken bij liefdadigheidsprojecten in het buitenland. Deze waardevolle ervaringen stellen je in staat de wereld te verkennen en tegelijkertijd een bijdrage te leveren aan de samenleving. Of het nu in de sociale sector is, in kindertehuizen of in nationale parken: de mogelijkheden zijn divers hier er is meer informatie over.

Over het geheel genomen laat het Lichtenberg-Gymnasium met zijn verschillende projecten zien dat ze studenten niet alleen academische kennis bieden, maar ook belangrijke levensvaardigheden. Zo wordt ieder individu gestimuleerd om verantwoordelijkheid te nemen voor de samenleving en de eigen kracht te ontdekken.