Tiendeklassinger ved LiG Cuxhaven: Sosial praksis for samfunnsansvar!
På Lichtenberg-Gymnasium Cuxhaven starter nye tiendeklassinger sitt sosiale praksisopphold og fremmer frivillighet og empati.

Tiendeklassinger ved LiG Cuxhaven: Sosial praksis for samfunnsansvar!
Det nye skoleåret for tiendeklassinger har startet på Lichtenberg-Gymnasium i Cuxhaven. En særlig bekymring for lærerne og skoleledelsen er den sosiale praksisen, som har vært godt forankret i skoleprogrammet i denne formen siden 2017. Allerede i første skoleår blir det en selvfølge for elevene å engasjere seg i fellesskapet i over 20 timer. Ideen til denne praksisplassen kommer fra lærer Juliane Kopp og får stor støtte fra religionsavdelingen og verdi- og normavdelingen. Rektor Martin Rehermann støtter konseptet og ser det som en verdifull mulighet til å fremme frivillig arbeid og bevissthet om frivillig arbeid i samfunnet.
Takket være de positive tilbakemeldingene fra utplasseringsstedene, inkludert eldreboliger og barnehospitalforeningen, er de første bekymringene rundt tidsbelastningen på studentene nå fjernet. Praksisplassene kan gjennomføres fleksibelt i ett stykke eller over en fastsatt tidsperiode, avhengig av de respektive institusjonenes ønsker. Mange studenter engasjerer seg til og med i sosiale organisasjoner utover praksisoppholdet, noe som på imponerende vis viser virkningen av slike aktiviteter.
Bredt spekter av mulige bruksområder
Praksisplassene tilbyr et bredt spekter av mulige bruksområder. Studentene kan jobbe i kirkesamfunn, klubber, sosiale foreninger, idrettslag eller økologiske institusjoner. Dette mangfoldet sikrer at hver student finner et sted som matcher deres interesser og lærer viktige verdier som empati og selvtillit. Den sosiale praksisen er ikke bare en obligatorisk del av skolens læreplan, men et reelt erfaringsfelt for de unge.
I tillegg til sosial praksis, er det også internasjonale utvekslingsprosjekter ved Lichtenberg-Gymnasium som en del av Erasmus+. Det har vært samarbeid med partnerskoler i Tyrkia og Spania siden 2014. Dette gir elevene muligheten til å utvide horisonten og utvikle interkulturelle ferdigheter.
Musikal som en del av den interkulturelle uken
Et annet høydepunkt i dette skoleåret er den siste fremføringen av musikalen «Limitless! – The Flying Classroom 2.0» 26. september i LiG Forum. Denne musikalen vil være en del av Interkulturell uke og viser samarbeid mellom ungdom fra tre nasjoner. Monika Bokemeyer, som har undervist ved Lichtenberg-Gymnasium siden 2001, organiserer musikalen og har mange viktige oppgaver, blant annet ansvar for Erasmus+-prosjekter.
Hvis du ønsker å utforske mulighetene til Erasmus+-programmet, kan du også finne ut om finansiering for internships i utlandet. Dette programmet åpner dører for studenter og fremmer tilegnelse av viktige ferdigheter for arbeidslivet. Erfaringen man kan få i utlandet er uvurderlig og beriker ens CV. Alle som er interessert i å videreutvikle sine gründer- og interkulturelle ferdigheter bør definitivt ta en titt på temaet Erasmus+ tilbyr nyttig støtte her.
Den føderale regjeringen støtter også programmer som European Solidarity Corps, som gjør det mulig for unge mennesker å engasjere seg i veldedige prosjekter i utlandet. Disse verdifulle erfaringene lar deg utforske verden samtidig som du bidrar til samfunnet. Enten i sosialsektoren, i barnehjem eller i nasjonalparker – alternativene er mangfoldige her det er mer informasjon om det.
Samlet sett viser Lichtenberg-Gymnasium med sine ulike prosjekter at de ikke bare gir studentene akademisk kunnskap, men også viktige livsferdigheter. På denne måten oppmuntres hver enkelt til å ta ansvar for samfunnet og oppdage sine egne styrker.