Ilgametė Jeverio mokyklos darželio vadovė išeina į pensiją

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

2025 m. liepos 6 d. Sabine Rüstmann, Jeverio mokyklos darželio vadovė, išėjo į pensiją.

Am 6. Juli 2025 wurde Sabine Rüstmann, Leiterin des Schulkindergartens in Jever, in den Ruhestand verabschiedet.
2025 m. liepos 6 d. Sabine Rüstmann, Jeverio mokyklos darželio vadovė, išėjo į pensiją.

Ilgametė Jeverio mokyklos darželio vadovė išeina į pensiją

Paskutinė diena mokykloje prieš vasaros atostogas daugeliui yra atsisveikinimo diena. Tačiau Jeveryje ši diena tapo kažkuo ypatinga, nes ilgametė Paul Sillus mokyklos darželio vedėja Sabine Rüstmann buvo atsisveikinta su užtarnauta pensija. NWZonline praneša, kad Rüstmanną gausiais plojimais paminėjo vaikai, tėvai ir personalas.

Emocingoje ceremonijoje direktorė M. Golland pripažino Rüstmann dešimtmečius trukusį įsipareigojimą ir apibūdino ją kaip svarbią mokyklos instituciją. Atsisveikinimo dovaną Rüstmann gavo sodo suoliuką, kuris simbolizuoja daugybę gražių akimirkų, patirtų šioje mokykloje. „Daug išmokau iš vaikų“, – dėkinga mokyklos bendruomenei sakė ji ir pabrėžė, kad palieka didelę spragą.

Mokyklinio gyvenimo pokytis

Rüstmanno atsisveikinimas sutampa su daugeliui regiono vaikų svarbiu žingsniu – perėjimu iš darželio į mokyklą. Šis įvykis dažnai siejamas su įvairiomis emocijomis, tokiomis kaip džiaugsmas, baimė ir liūdesys. Betzoldas pabrėžia, kad pedagogai atlieka pagrindinį vaidmenį palaikydami vaikus per šį perėjimą.

Perėjimas reikalauja tikro darželių ir mokyklų bendradarbiavimo, kad vaikai būtų optimaliai paruošti naujiems iššūkiams. Turėtų būti skatinamas ne tik savarankiškumas ir emocinis pasiruošimas, bet ir pagrindiniai įgūdžiai, tokie kaip skaičiavimas ir pieštuko laikymas. Atviras pasikeitimas apie jausmus, susijusius su atsisveikinimu, yra būtinas norint sumažinti baimes ir patirti teigiamą.

Auklėtojų įtaka

Pedagogų vaidmens svarba šiame pereinamajame etape pabrėžiama ir specializuotame straipsnyje Pro-Kita aiškiai. Perėjimas vyksta skirtingais lygmenimis: kiekvienas pokytis atneša naujų įgūdžių ir iššūkių, nesvarbu, ar tai būtų palikimas pažįstamos darželio aplinkos, ar pripratimas prie naujos kasdienės rutinos. Susisiekimas su pradinių klasių mokytojais prieš pradedant naują gyvenimo etapą gali padėti sukurti tam tikrą pažinimo lygį.

Galima sugalvoti daugybę priemonių, kad vaikams būtų lengviau pradėti lankyti mokyklą: nuo bendrų amatų užsiėmimų, pavyzdžiui, mokyklinių kūgių gaminimo, iki išvykų į pradinę mokyklą. Šie preparatai ne tik padeda vaikams, bet ir vertingai padeda nuraminti tėvus, kurie dažnai jaučia prieštaringus jausmus dėl savo vaikų pradžios.

Atsisveikinimas su Rüstmann ir su juo susiję pokyčiai atneša ne tik iššūkių, bet ir galimybių pozityviai tobulėti tiek moksleiviams, tiek visai mokyklos bendruomenei. Vaikams žengiant į naują įdomų kelią, mokyklos darželis išlieka meilės vieta, kupina prisiminimų ir bendrų potyrių.