Uzavření školy v Löwensen: Herderschule se loučí!

Uzavření školy v Löwensen: Herderschule se loučí!

Městská rada Bad Pyrmont dnes v důležitém rozhodnutí oznámila, že pobočka Herderschule v Löwensen bude na konci aktuálního školního roku uzavřena. Toto rozhodnutí padlo, když se šest členů zdrželo hlasování a jeden hlas byl proti, a bylo nutné, protože počet studentů ve spádové oblasti není dostatečný k vytvoření životaschopné třídy. V současné době je na pobočku již několik let převáženo pouze 18 až 21 dětí z městské části, což vedlo odpovědné osoby k přehodnocení. Podle Dewezet Pro nadcházející školní rok se žádná rodina z jádra města nerozhodla poslat své dítě na pobočku.

Pohled na okolnosti ukazuje, že výuka současnou situací trpí, protože učitelé musí o krátkých přestávkách dojíždět mezi hlavní kanceláří a pobočkou. Při poskytování výuky pouze 85 procent je situace považována za nedostatečnou. Herderschule poznamenává, že udržování pobočky dále snižuje efektivní dobu výuky kvůli dlouhé době cestování. Stále více rodičů proto volí jiné školy, díky čemuž je uzavření ještě srozumitelnější.

Uzávěry ve vzdělávacím systému

Zavírání škol není ojedinělým případem. Podle studie koronavirové pandemie Zrcadlo 11,1 milionu dětí a mladých lidí a 14,6 milionu rodičů na celém světě je postiženo uzavřením školky a škol. Během prvního blokování mnoho studentů nemělo několik měsíců prezenční lekce, což mělo velký negativní dopad na motivaci k učení a na učební efekt. Důsledky jsou alarmující zejména ve vzdělanostně znevýhodněných domácnostech, protože 22 až 25 procent studentů v těchto skupinách výrazně zaostává.

Situace byla obzvláště stresující nejen pro studenty, ale i pro rodiče. Museli si mezi sebou organizovat péči a domácí vzdělávání, což pro mnohé představovalo další zátěž. Jak zjistil Federální institut pro výzkum populace, celková životní spokojenost matek během blokování výrazně klesla. Zejména matky nesly hlavní tíhu práce v rodině, zatímco rodiče samoživitelé hlásili pokles jejich pocitů stresu, ale stále se potýkali s podobnými problémy jako páry s dětmi.

Budoucí řešení a výzvy

V diskusi o využití nyní volné budovy školy již padá návrh na zřízení doplňkové družiny v budově. Diskuse probíhají a nedaleká školka trpí nedostatkem místa, což činí tento návrh o to aktuálnějším. Rozhodnutí o uzavření podpořila škola Herder a rodiče, protože všichni zúčastnění doufají ve zlepšení situace. Problém nedostatku učitelů však zůstává přetrvávajícím problémem, který je třeba naléhavě řešit.

Závěrem lze říci, že uzavření pobočky Herderschule představuje další krok v řadě úprav v sektoru vzdělávání. Vývoj posledních let ukazuje, jak důležité je optimalizovat rámcové podmínky pro studenty a učitele pro zajištění efektivní výuky.