Koulun sulkeminen Löwensenissä: Herderschule sanoo hyvästit!

Koulun sulkeminen Löwensenissä: Herderschule sanoo hyvästit!

Bad Pyrmontin kaupunginvaltuusto ilmoitti tänään tärkeällä päätöksellä, että Löwensenin Herderschulen haaratoimisto suljetaan kuluvan lukuvuoden lopussa. Tämä päätös tehtiin kuuden pidättyessä äänestämästä ja yhdellä äänellä, ja se oli välttämätön, koska vaikutusalueen oppilasmäärä ei riitä muodostamaan elinkelpoista luokkaa. Tällä hetkellä vain 18-21 lasta kaupungin alueelta on kuljetettu toimipisteelle useiden vuosien ajan, mikä on johtanut vastuullisten harkintaan. Mukaan Dewezet Tulevalle lukuvuodelle yksikään ydinkaupungin perhe ei ole päättänyt lähettää lastaan ​​haaratoimistoon.

Katsaus olosuhteisiin osoittaa, että opetus kärsii vallitsevasta tilanteesta, sillä opettajat joutuvat lyhyillä tauoilla liikkumaan pääkonttorin ja haaratoimiston välillä. Kun opetustarjonta on vain 85 prosenttia, tilannetta pidetään riittämättömänä. Herderschule toteaa, että haaratoimiston ylläpitäminen vähentää entisestään tehokasta opetusaikaa pitkien matka-aikojen vuoksi. Yhä useammat vanhemmat valitsevat siksi muita kouluja, mikä tekee sulkemisesta entistä ymmärrettävämpää.

Koulutusjärjestelmän sulkeminen

Koulujen sulkeminen ei ole yksittäistapaus. Koronapandemian tekemän tutkimuksen mukaan Peili 11,1 miljoonaa lasta ja nuorta sekä 14,6 miljoonaa vanhempaa maailmanlaajuisesti kärsivät päiväkodin ja koulujen sulkemisesta. Ensimmäisen lukituksen aikana monet opiskelijat eivät pitäneet kasvokkain oppitunteja kuukausiin, millä oli suuri negatiivinen vaikutus oppimismotivaatioon ja oppimisvaikutukseen. Seuraukset ovat erityisen hälyttäviä koulutuksellisesti heikommassa asemassa olevissa kotitalouksissa, sillä 22–25 prosenttia näiden ryhmien opiskelijoista on huomattavasti jäljessä.

The situation was particularly stressful not only for students, but also for parents. He joutuivat järjestämään hoitoa ja kotiopetusta keskenään, mikä oli monille lisätaakka. Äitien yleinen tyytyväisyys elämään laski merkittävästi sulkujen aikana, kuten liittovaltion väestötutkimuslaitos on havainnut. Erityisesti äidit kärsivät perhetyöstä, kun taas yksinhuoltajat ilmoittivat stressin tunteensa vähentyneen, mutta kamppailivat silti samanlaisten haasteiden kanssa kuin lapsiparit.

Tulevaisuuden ratkaisut ja haasteet

Nyt vapaana olevan koulurakennuksen käytöstä käydyssä keskustelussa on jo tehty ehdotus lisäpäivähoitoryhmän perustamisesta rakennukseen. Neuvottelut jatkuvat, ja läheinen päiväkoti kärsii tilan puutteesta, mikä tekee ehdotuksesta entistäkin ajankohtaisemman. Sulkemispäätöstä tukivat Herderin koulu ja vanhemmat, sillä kaikki asianosaiset toivovat tilanteen paranemista. Opettajapula on kuitenkin jatkuva ongelma, johon on puututtava kiireesti.

Yhteenvetona voidaan todeta, että Herderschulen haaran sulkeminen on uusi askel koulutusalan mukauttamissarjassa. Viime vuosien kehitys osoittaa, kuinka tärkeää on optimoida opiskelijoiden ja opettajien puitteet tehokkaan opetuksen varmistamiseksi.