Zatvorenie školy v Löwensene: Herderschule sa lúči!

Zatvorenie školy v Löwensene: Herderschule sa lúči!

Mestská rada Bad Pyrmont dnes v dôležitom rozhodnutí oznámila, že pobočka Herderschule v Löwensene bude na konci aktuálneho školského roka zatvorená. Toto rozhodnutie bolo prijaté šiestimi zdržancami a jedným hlasom proti a bolo potrebné, pretože počet študentov v spádovej oblasti nie je dostatočný na vytvorenie životaschopnej triedy. V súčasnosti je do pobočky už niekoľko rokov prevezených len 18 až 21 detí z mestskej časti, čo viedlo zodpovedných k prehodnoteniu. Podľa Dewezet Na nadchádzajúci školský rok sa žiadna rodina z centra mesta nerozhodla poslať svoje dieťa do pobočky.

Pohľad na okolnosti ukazuje, že vyučovanie trpí súčasnou situáciou, keďže učitelia musia počas krátkych prestávok pendlovať medzi centrálou a pobočkou. Pri poskytovaní výučby iba 85 percent sa situácia považuje za neadekvátnu. Herderschule poznamenáva, že udržiavanie kancelárie odbočky ešte viac znižuje efektívny čas vyučovania v dôsledku dlhých časov cestovania. Čoraz viac rodičov si preto vyberá iné školy, čím je zatvorenie ešte zrozumiteľnejšie.

Uzávierky vo vzdelávacom systéme

Zatváranie škôl nie je ojedinelý prípad. Podľa štúdie pandémie Corona, Zrkadlo 11,1 milióna detí a mladých ľudí a 14,6 milióna rodičov na celom svete je postihnutých zatvorením škôlok a škôl. Počas prvého blokovania veľa študentov nemalo niekoľko mesiacov prezenčné hodiny, čo malo veľký negatívny vplyv na motiváciu k učeniu a na učebný efekt. Dôsledky sú alarmujúce najmä vo vzdelanostne znevýhodnených domácnostiach, keďže 22 až 25 percent študentov v týchto skupinách výrazne zaostáva.

Situácia bola obzvlášť stresujúca nielen pre žiakov, ale aj pre rodičov. Museli si medzi sebou organizovať starostlivosť a domáce vzdelávanie, čo pre mnohých predstavovalo ďalšiu záťaž. Ako zistil Federálny inštitút pre výskum populácie, všeobecná životná spokojnosť matiek počas blokád výrazne klesla. Hlavnú ťarchu rodinnej práce znášali najmä matky, zatiaľ čo osamelí rodičia hlásili pokles ich pocitov stresu, no stále zápasili s podobnými problémami ako páry s deťmi.

Budúce riešenia a výzvy

V diskusii o využití dnes už bezplatnej budovy školy je už aj návrh zriadiť v budove doplnkovú opatrovňu. Diskusie prebiehajú a neďaleká škôlka trpí nedostatkom miesta, čo robí tento návrh o to aktuálnejším. Rozhodnutie o zatvorení podporili Herder School a rodičia, pretože všetci zúčastnení dúfajú v zlepšenie situácie. Napriek tomu problém nedostatku učiteľov zostáva pretrvávajúcim problémom, ktorý treba urýchlene riešiť.

Záverom možno povedať, že zatvorenie pobočky Herderschule predstavuje ďalší krok v sérii úprav v sektore vzdelávania. Vývoj posledných rokov ukazuje, aké dôležité je optimalizovať rámcové podmienky pre študentov a učiteľov, aby sa zabezpečila efektívna výučba.