Breloh Általános Iskola: A tolerancia első mérföldköve a Heidekreisben!
A heidekreisi Breloh általános iskola az első iskola a „Rasszizmus nélküli iskola – Bátor iskola” hálózatban, és aktívan támogatja a toleranciát és a sokszínűséget.

Breloh Általános Iskola: A tolerancia első mérföldköve a Heidekreisben!
2025. június 19-én, szerdán a Breloh Általános Iskola a Heidekreis első általános iskolájaként ünnepi keretek között felvételt nyert a „Rasszizmus nélküli iskola – Iskola bátorsággal” hálózatba. Ez a díj nemcsak az iskola számára fontos, hanem határozott jelzés a diszkrimináció ellen és az emberi méltóság előmozdítása érdekében. Nicole Troué, a Lüneburgi Állami Iskolák és Oktatási Hivatal munkatársa bemutatta a hivatalos táblát és egy bekeretezett bizonyítványt, és hangsúlyozta ennek az elkötelezettségnek a fontosságát.
Stefanie Sorge iskolaigazgató az ünnepségen kifejtette, hogy a kapott tábla láthatóan közvetíti az iskola értékeit és elveit, és erősíti a közösséget. Götz Julia ifjúsági diakónus arra motiválta a diákokat, hogy aktívan éljék meg a sokszínűség üzenetét, és valósítsák meg azt mindennapi életükben. Az ünnepség fénypontja az új iskoladal volt, amelyet a münsteri Mini-Musicians projekt támogatásával próbáltak meg a gyerekek. A dalsorok olyan központi értékekkel foglalkoztak, mint a tolerancia, a gyermekek jogai és a közösség.
Erős hálózat
Az „Iskola rasszizmus nélkül – Iskola bátorsággal” projekt Németország legnagyobb iskolahálózata. Jelenleg több mint 4600 iskola tagja ennek a fontos hálózatnak, amelynek célja a diszkrimináció elleni aktív küzdelem. Az iskolák elkötelezettek a sokszínűség elfogadása és az egymást tiszteletben tartó iskolai kultúra előmozdítása mellett. A jelenlegi példák azt mutatják, hogy országszerte több mint 731 iskola vett részt az Anne Frank-napon, ami alátámasztja a témában való aktív részvételt.
Az iskoláknak szóló további információk és anyagok a School without Rasism oldalon érhetők el. Itt az iskolák tippeket kaphatnak arra vonatkozóan, hogyan biztosíthatják a projektmunka hosszú távú élvezetét, valamint útmutatást kaphatnak iskolai kultúrájuk megváltoztatásához.
A rasszizmus kihívása
A rasszizmus iskolai kezeléséről folyó jelenlegi vita azt mutatja, hogy fontos nem tagadni a kérdést, hanem aktívan bevinni az osztályterembe. A rasszizmussal való szembesítés a tanárokkal kezdődik, akik gyakran magukba foglalták a rasszista tudást anélkül, hogy tudatában lettek volna ennek. Kulcsfontosságú, hogy a tanárok óráikon kérdéseket tegyenek fel maguknak a rasszista tartalommal kapcsolatban, és differenciáltan közelítsék meg a migrációt az iskolai tankönyvekben.
Amint arra a Deutsches Schulportal rámutat, elengedhetetlen, hogy a rasszizmus bírálatát a tanárképzés részeként vegyék figyelembe, és kifejezetten tanárok számára készítsenek továbbképzéseket. Ez az egyetlen módja annak, hogy a sokszínű társadalmat képviseljük az osztályteremben, és elősegítsük a sokszínűség tudatosítását.
Összegzésként elmondható, hogy a Breloh Általános Iskola kitüntetésével egy lépést tesz a helyes irányba. Ez azt mutatja, hogy fontos a diszkrimináció elleni aktív küzdelem, és hogy az oktatás a kulcsa egy tiszteletteljes és sokszínű közösségnek.