Εγγραφή σχολείου στο Nordenham: 280 σκοπευτές του ABC ξεκινούν τη σχολική ζωή!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Στις 16 Αυγούστου, 280 μαθητές της πρώτης τάξης στο Nordenham θα γιορτάσουν την έναρξη του σχολείου, παρά τη μείωση των αριθμών σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος.

Am 16. August feiern 280 Erstklässler in Nordenham ihre Einschulung, trotz rückläufiger Zahlen im Vergleich zum Vorjahr.
Στις 16 Αυγούστου, 280 μαθητές της πρώτης τάξης στο Nordenham θα γιορτάσουν την έναρξη του σχολείου, παρά τη μείωση των αριθμών σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος.

Εγγραφή σχολείου στο Nordenham: 280 σκοπευτές του ABC ξεκινούν τη σχολική ζωή!

Στις 16 Αυγούστου 2025, μια μεγάλη γιορτή θα γιορταστεί στο Nordenham: 280 μαθητές της πρώτης τάξης θα ξεκινήσουν το σχολείο. Αυτό σημαίνει ότι ο αριθμός των σκοπευτών ABC έχει μειωθεί κατά 24 παιδιά σε σύγκριση με την προηγούμενη χρονιά, όταν 304 μικροί μαθητές έρχονταν ακόμη στο σχολείο. Την ημέρα αυτή, το δημοτικό σχολείο της περιοχής θα αποτελέσει και πάλι ένα κρίσιμο βήμα στη ζωή πολλών παιδιών, που συνδέεται με γιορτές και χαρούμενα πρόσωπα. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στο δημοτικό σχολείο Friedrich-August-Hütte, το οποίο έχει τους περισσότερους μαθητές πρώτης τάξης με 54 νέες εγγραφές.

Σας προσκαλούμε θερμά στις τελετές εγγραφής στα διάφορα σχολεία. Το πανηγύρι στο δημοτικό σχολείο Abbehausen ξεκινά στις 9 το πρωί με πανηγυρική λειτουργία στην εκκλησία του Αγίου Λαυρεντίου. Εκεί υποδέχονται πανηγυρικά 38 μαθητές της πρώτης τάξης, 7 λιγότεροι από πέρυσι. Με την ενθάρρυνση των δασκάλων της τάξης Antje Logemann-Dirks και Lorina Stüdemann, θα υπάρχει πολύς ενθουσιασμός στις τάξεις.

Οι γιορτές με μια ματιά

Αλλά δεν είναι μόνο το Abbehausen που έχει τις διακοπές σταθερά στο ημερολόγιο. Άλλα σχολεία στο Nordenham είναι επίσης καλά γεμάτα:

  • Grundschule Atens: 45 Erstklässler (2 mehr als im Vorjahr) sind hier zu begrüßen, mit einem Einschulungsgottesdienst am 15. August in der St.-Marien-Kirche.
  • Grundschule Blexen: Hier starten 14 Kinder (5 weniger als im Vorjahr), die um 10 Uhr ihre Einschulungsfeier in St.-Hippolyt-Kirche feiern werden.
  • Grundschule Einswarden: Mit 26 Erstklässlern (8 weniger als im Vorjahr) sinkt die Gesamtzahl der Schüler von 131 auf 114. Die Begrüßung beginnt um 9.30 Uhr.
  • Grundschule Süd: 53 Erstklässler (61 im Vorjahr) feiern am 15. August um 17 Uhr in der Martin-Luther-Kirche.
  • St.-Willehad-Schule: 39 Erstklässler (41 im Vorjahr) werden um 9.30 Uhr in der St.-Willehad-Kirche empfangen.
  • Förderschule Am Siel: Diese Schule meldet einen Zuwachs von 7 auf 11 Erstklässler, was die Gesamtzahl der Schüler von 122 auf 140 anhebt.

Οι σχολικές τελετές ως σημαντική παράδοση

Οι τελετές εγγραφής στο σχολείο αποτελούν κεντρικό στοιχείο της καθημερινής σχολικής ζωής, όπως συμβαίνει South Victory School ανταύγειες. Εκεί, δίνεται έμφαση στη σχολική ζωή που θυμίζει ζωή, η οποία εμπλουτίζεται με γιορτές, φεστιβάλ και δραστηριότητες για την ενίσχυση της αίσθησης της κοινότητας. Οι μαθητές της πρώτης τάξης επιτρέπεται να περάσουν από μια σειρά από μεγαλύτερους συμμαθητές τους στο φεστιβάλ, ενώ οι γονείς τους μπορούν να απολαύσουν την ώρα τους με καφέ και κέικ. Τέτοιες παραδόσεις δεν είναι μόνο μια εμπειρία για τους νέους μαθητές, αλλά δημιουργούν επίσης στενή επαφή μεταξύ σχολείου και γονέων.

Ο αριθμός των εγγραφών στα σχολεία στη Γερμανία είναι γενικά σε σταθερό επίπεδο. Σύμφωνα με έναν Μελέτη Statista Οι εγγραφές στα σχολεία το 2024/2025 έδειξαν διάφορες τάσεις που ίσχυαν και για χρόνια πριν. Ειδικά στις βόρειες ομοσπονδιακές πολιτείες, υπάρχουν σκέψεις σχετικά με την ανάπτυξη των σχολείων που θα μπορούσαν επίσης να επηρεάσουν τις νέες εγγραφές.

Η 16η Αυγούστου θα είναι μια σημαντική μέρα για πολλές οικογένειες στο Nordenham. Η έναρξη της σχολικής χρονιάς γιορτάζεται με χαρά, ενθουσιασμό και δυνατές παραδόσεις, ακόμα κι αν ο αριθμός των νέων μαθητών μειωθεί ελαφρώς. Αλλά οι γονείς, οι δάσκαλοι και η κοινότητα γνωρίζουν ότι κάθε νέος μαθητής φέρνει μια ανάσα φρέσκου αέρα και νέες ευκαιρίες - και αυτό είναι που έχει τελικά σημασία.