Obrtnici u Temeljnom zakonu traže: Jednaka prava za zanimanja i studije!

Obrtnici u Temeljnom zakonu traže: Jednaka prava za zanimanja i studije!

20. rujna, na Dan obrta, Obrtnička komora iz Aachena istupila je s jasnim zahtjevom: Politika bi trebala u temeljni zakon ugraditi jednakost strukovnog i akademskog obrazovanja. Predsjednik komore Marco Herwartz zna da je odabir obuke ravnopravan i, prije svega, izbor sklon budućnosti. “Nešto se događa” – uostalom, očigledan je nesklad između političke retorike i stvarne provedbe te ravnopravnosti, što ne pogađa samo mlade već i cjelokupno gospodarstvo. Jer, kvalificirani radnici iz obrta i srednjeg poduzetništva neophodni su za inovacije, prosperitet i javne usluge, ističu u komori.

Ono što je važno jest da kalfe, majstori i drugi diplomci strukovnog obrazovanja često imaju manji pristup javnim službama od svojih akademskih kolega. Unatoč zakonskoj jednakosti magisterija i sveučilišnih diploma u Njemačkom kvalifikacijskom okviru, u praksi postoji veliki problem. Herwartz stoga naglašava da bi magisterije i druge stručne kvalifikacije trebale nuditi isti pristup pozicijama kao i sveučilišne diplome. To se odnosi i na javnu službu i na razvoj karijere u poduzećima i upravama.

Ekvivalentnost treba biti utemeljena u zakonu

Puno je obećano u političkim obvezama za jednakost na državnoj i saveznoj razini - vlada pokrajine NRW ima za cilj učiniti Sjevernu Rajnu-Vestfaliju "državom broj jedan za strukovno osposobljavanje". Aspekt ekvivalencije nalazi se iu koalicijskom sporazumu nove federalne vlade. Ali Herwartz upozorava: bez jasnog usidrenja u Temeljnom zakonu, ova jednakost ostaje ranjiva. Potreban je čvrst zakonski okvir koji tvrtkama i mladima jamči sigurnost planiranja.

Osim toga, Obrtnička komora traži veću financijsku potporu obrtničkim centrima. “Dok su sveučilišta stvarno podržana u svom širenju, financiranje takozvanih obrtničkih sveučilišta stagnira”, kritizira Herwartz. Kako bi se povećala atraktivnost stručnog osposobljavanja, komora traži, među ostalim, jeftinije pripravničke karte u lokalnom prijevozu te više mjesta u studentskim domovima za pripravnike.

Jednake mogućnosti u obrazovanju

Obrazovna pravednost ovdje igra središnju ulogu. To uključuje jednako sudjelovanje u obrazovnim mogućnostima za sve, bez obzira na socijalno porijeklo, ekonomsku situaciju ili spol. Cilj? Povećati jednake mogućnosti i promicati društveni napredak poboljšanjem pristupa obrazovanju. To je osobito važno jer različiti društveni i strukturalni uvjeti značajno utječu na mogućnosti obrazovanja. Stoga je važno da se jednaka potpora pruži ne samo školi nego i strukovnom obrazovanju.

Obrazovni server pokazuje koliko su osnovni čimbenici kao što su briga, podrška i financijska pomoć ključni. I gdje smo trenutno? Mladi ljudi u strukovnom osposobljavanju često trebaju iste opće uvjete kao i učenici kako bi bili uspješni i kako bi osigurali odgovarajuće uvjete u sektoru osposobljavanja.

Obrtnička komora u Aachenu svojim pozivom na zakonsko utvrđivanje jednakosti strukovnog i akademskog obrazovanja daje važan poticaj trenutnoj obrazovnoj politici. Ostaje za vidjeti hoće li političari ozbiljno shvatiti ove signale i poduzeti odgovarajuće korake za poboljšanje jednakih mogućnosti u obrazovanju za sve.