Úttörő tanulmányok a Ruhr West Alkalmazott Tudományok Egyetemén: Ez így működik!

Úttörő tanulmányok a Ruhr West Alkalmazott Tudományok Egyetemén: Ez így működik!

A bottropi Ruhr West Alkalmazott Tudományok Egyeteme nemcsak első osztályú hírnévnek örvend a régióban, hanem a digitalizációra és a fenntarthatóságra is rendkívül specializálódott. A Bottroper Zeitung jelentése szerint a számítástechnika, valamint az energia- és környezettudományok kurzusai állnak a népszerűségi skálán az élen. Legyen szó alapképzésről, mesterképzésről vagy doktori fokozatról – a technológia és a környezet iránt érdeklődők itt megérik a pénzüket. Ami különösen érdekes, az az egyetem elkötelezettsége hallgatói támogatása mellett: olyan ösztöndíjakban részesülnek, amelyek szinte ingyenes oktatást tesznek lehetővé, mindössze félévi díjjal.

Az egyetem mögött erős csapat áll, köztük Prof. Dr.-Ing. Uwe Handmann, aki a neuroinformatika dékánjaként és professzoraként dolgozik. A hallgatók, mint például Emily Rudolf, aki az interdiszciplináris Human-Technology Interaction tanfolyamot választja, a számítástechnika, a pszichológia és a tervezés izgalmas kombinációját tapasztalják meg. A modern technikai felszereltség és a korszerű oktatási tartalom valódi előnyt jelent ezeknek a hallgatóknak a munkaerőpiacon, ahol rendkívül jók a kilátások.

Az innováció helyszíne

Az egyetem különleges színfoltja a campus, amely „Energy Campusként” funkcionál. Itt intenzív munka folyik az energiahatékonyság és a megújuló energiák kutatása terén. Egy másik figyelemre méltó téma a tanulók társadalmi tevékenységben való részvétele; Nemcsak egymást támogatják, hanem cégekkel, intézményekkel is értékes kapcsolatokat ápolnak. A gyakorlati tapasztalatokat olyan projekteken keresztül népszerűsítik, mint például az időseknek szóló digitális megoldások és a történelmi társadalom.

Ezzel összefüggésben azt is izgalmas megemlíteni, hogy az egyetem egy workshoppal és két hozzászólással vesz részt a 25. Humán és Számítógép Konferencián Chemnitzben. Justyna Sedkowska és Prof. Dr. Stefan Geisler, a Számítástechnikai Intézet munkatársa ígéretes témákat tartogat: műhelyük a „Van erre alkalmazás… de kellene-e?” címet viseli. Itt kritikusan megvizsgálják a technológiai megoldások iránti igényt, és megvitatják, hogy mely alternatívák lehetnek értelmesebbek. Ebben az összefüggésben a hangsúly az ember-gép interakcióban a részvételen alapuló tervezés etikai kérdésein is áll, amelyekről az első cikkben lesz szó. Ezen kívül bemutatásra kerül egy alapdolgozat is, amely a magasan automatizált vonatok biztonsági vonatkozásaival foglalkozik. Az alapdolgozat eredményei Marius Heroldtól származnak, és bemutatják, hogy a demográfiai jellemzők, például az életkor és a nem hogyan befolyásolják a technológiákba vetett bizalmat.

A digitalizáció stratégiai orientációja

A kereteken kívüli pillantás azt mutatja, hogy más egyetemek, például a Frankfurti Alkalmazott Tudományok Egyeteme is tudatosan foglalkozik a digitalizáció témájával. Ez igyekszik a digitalizációt stratégiai iránymutatásként meghatározni diákjai jövőjének biztosításához. A Frankfurti Alkalmazott Tudományok Egyeteme információi szerint a cél az, hogy 2035-re a digitalizáció egyik vezető egyeteme legyen. Itt a hangsúly az egyetem valamennyi tagjának digitális kompetenciájának előmozdításán van.

A digitális infrastruktúrát mindig naprakészen kell tartani a modern technológiák és más egyetemekkel való együttműködés révén. A cél az, hogy az összes folyamatot teljesen digitálissá és papírmentessé tegyék, és ezáltal átfogó digitalizációs stratégiát dolgozzanak ki.

Az oktatás és a kutatás iránti elkötelezettségével, valamint a jövőorientált digitális infrastruktúra létrehozására irányuló erőfeszítéseivel a bottropi Ruhr West Alkalmazott Tudományok Egyeteme vonzó oktatási intézményként pozicionálja magát. Ez azt bizonyítja, hogy a modern oktatás és az aktív kutatás a digitalizáció területén elválaszthatatlanul összekapcsolódik – a STEM világ sikeres jövőjéhez.