Štúdium alebo tréning? Takto sa dnes mladí ľudia rozhodujú správne!

Štúdium alebo tréning? Takto sa dnes mladí ľudia rozhodujú správne!

Rozhodnutie medzi štúdiom a tréningom je pre mnohých mladých ľudí skutočnou výzvou. Na výber budúceho povolania majú často veľký vplyv rodičia, priatelia a učitelia. Ako však nájsť správnu cestu? Ute Neher, odborníčka na ľudské zdroje a kariéru v Indeed, odporúča neriadiť sa prestížou alebo očakávaniami iných. Je dôležité zamerať sa na svoje vlastné potreby radioeuskirchen.de. Nedávny prieskum medzi 500 študentmi ukázal, že 67 % už premýšľalo o školení. Rozhodujúcu úlohu zohrávajú tieto otázky:

• Was liegt mir? (Praktische Arbeit vs. theoretische Analyse)
• Will ich schnell finanziell unabhängig sein?
• Bevorzuge ich ein sicheres Umfeld oder mehr Freiheit?
• Möchte ich direkt ins Berufsleben einsteigen oder mir Zeit zum Lernen nehmen?

Nie je to o dokonalom rozhodnutí, ale skôr o vedomom rozhodovaní a pripravenosti na zmenu. Pochybnosti sú úplne normálne a dajú sa prekonať zmenou pohľadu, novými prioritami alebo ďalším tréningom. Osobitná odvaha urobiť nový začiatok, či už neskorým tréningom alebo zmenou kariéry, vám môže pomôcť dosiahnuť vaše vlastné ciele.

Umelá inteligencia: požehnanie alebo prekliatie?

V dnešnom pracovnom svete umelá inteligencia (AI) a jej vplyv na profesionálny svet zaberá čoraz viac priestoru. Podľa prieskumu sa 52 % študentov obáva, že AI môže spôsobiť, že zručnosti budú zastarané. Napriek tomu naberajú na význame profesie s remeselnou či sociálnou zložkou. Schopnosť pracovať s AI sa čoraz viac stáva kľúčovou kompetenciou.
Preto je dôležité podporovať celoživotné vzdelávanie a aktívne využívať technológie bpb.de.

Existujú rôzne finančné iniciatívy na podporu integrácie AI do vysokoškolského vzdelávania. Od roku 2021 podporujeme projekty ako naprŠtuduj BuddyŠtudenti prostredníctvom robota založeného na AI, ktorý poskytuje individuálnu podporu pri učení. Pri budovaní priateľského vzdelávacieho vzťahu sa berú do úvahy najmä potreby používateľov. Ďalší projekt,HLOBO PÍŠTE, podporuje argumentačné schopnosti a píše individuálnu spätnú väzbu pomocou AI, pričomAIM@LMUzavádza vedľajší predmet o umelej inteligencii na LMU v Mníchove a spája rôzne disciplíny na tému AI.

AI v tréningu: príležitosti a výzvy

Umelá inteligencia už prešla rýchlym vývojom v odbornom vzdelávaní a ponúka príležitosti aj riziká. Na jednej strane AI umožňuje personalizáciu vzdelávacieho obsahu a automatizáciu rutinných úloh. Na umožnenie praktického výcviku sa využívajú aj simulácie a virtuálna realita. Toto sú určite výhody, ktoré môžu zefektívniť proces učenia ausbilderschein24.de.

Sú tu však aj výzvy: závislosť od technológie by mohla viesť k zanedbávaniu dôležitých mäkkých zručností. Sofistikované systémy AI sú navyše často drahé, čo môže viesť k nerovnostiam. Tréneri čelia novým požiadavkám a musia sa prispôsobiť nástrojom AI. Existuje tiež riziko, že počas tréningu sa stratí ľudské spojenie a emocionálna podpora.

Ak to zhrnieme, umelá inteligencia má potenciál zásadne zmeniť odbornú prípravu. Je však na nás, aby sme túto technológiu používali cielene bez toho, aby sme stratili zo zreteľa ľudskú zložku.