Suche
Mein Konto
Šokiruojantys treniruočių rezultatai: regione neužimta 215 vietų!
Mokymo rinka Märkischer Kreis: mažiau pameistrystės 2025 m., didėjantis MINT profesijų kvalifikuotų darbuotojų trūkumas ir iššūkiai jaunimui.
Šokiruojantys treniruočių rezultatai: regione neužimta 215 vietų!
Kelne jaunų žmonių laukia įdomi, nors ir iššūkių kupina ateitis. Artėja 2024–2025 mokymo metai, ir nors daugelis mokyklų atleidžia savo absolventus, nerimą keliančiu skaičiumi lieka nepasirūpinta. Garsiai Localdirect 240 jaunuolių veltui ieško mokymosi vietų, o 215 pameistrystės vietų lieka tuščios. Tai disbalansas, kuris paliečia ne tik studentus, bet ir daro spaudimą visai ekonomikai.
Šios disproporcijos priežastis yra sudėtinga veiksnių sąveika. Daugelis mokymo pozicijų prekybos ir pramonės srityse lieka neužimtos. Ekonominė situacija vaidina savo vaidmenį: darbo vietų mažinimas ir bankrotai yra kasdienybė, kaip paaiškėjo Elektro Busch Jäger spaudos konferencijoje. Darbo vietų mažinimas ir mažėjantis mokymo vietų skaičius – per pastaruosius dvejus metus buvo pasiūlyta 20 % mažiau mokymosi vietų – yra nerimą keliantys signalai ateičiai.
Iššūkiai mokymų rinkoje
Sunkumų mokymo rinkoje priežasčių yra daug. Jaunuoliai dažnai kreipiasi per vėlai arba sunkiai atitinka MINT dalykų (matematikos, informatikos, gamtos mokslų ir technologijų) keliamus reikalavimus. dienos naujienos praneša, kad Vokietijoje trūksta apie 163 600 kvalifikuotų MINT profesijų darbuotojų. Ypač nukentėjo energetikos ir elektros sektoriai, kuriuose šiuo metu yra 57 800 laisvų darbo vietų.
Taip pat yra socialinė problema: daugelis jaunų žmonių neteisingai įsivertina ir įsivaizduoja nerealius mokymų reikalavimus. Ypač lemtinga prognozė, kad dėl perėjimo iš G8 į G9 gali trūkti kitos 2026 m. Abitur klasės. Dėl to gali susidaryti perteklinė pameistrystės vietų pasiūla, kurios negali užpildyti nekvalifikuoti absolventai.
Tolimesnio mokymo poreikis
Esant susidariusiai situacijai Amatų rūmai ragina didinti nekvalifikuotų žmonių perkvalifikavimą, siekiant sumažinti gerai parengtų kvalifikuotų darbuotojų trūkumą. Verslininkų taip pat prašoma daugiau investuoti į tolesnį darbuotojų mokymą. Siekdamos išvengti gresiančio kvalifikuotų darbuotojų trūkumo, įmonės turi veikti dabar, siekdamos išugdyti būsimus kvalifikuotus darbuotojus iš savo gretų.
Ilgalaikis sprendimas galėtų būti remti MINT sritimi besidominčius jaunus žmones, ypač moteris, kurios yra nepakankamai atstovaujamos šiose srityse. Diskusijos apie trumpesnius ir supaprastintus mokymosi kelius silpnesniems mokiniams taip pat įsibėgėja – ar šios priemonės galėtų būti raktas į geresnį mokymosi tempą?
Apibendrinant galima pasakyti, kad ženklai Kelne rodo pokyčius mokymo rinkoje. Mokyklų, įmonių ir mokymo institucijų bendruomenė turi kartu ieškoti sprendimų, kaip pasiūlyti jaunimui geriausias galimybes sėkmingai pradėti profesinį pasaulį.