NRW prejme 85 milijonov evrov za inovativne univerzitetne projekte!

NRW prejme 85 milijonov evrov za inovativne univerzitetne projekte!

Univerze v Severnem Porenju-Vestfaliji so lahko zadovoljne: zvezna in deželna vlada želita spodbujati inovativno univerzitetno poučevanje z močnim financiranjem v višini 85 milijonov evrov. kako država.nrw poroča, da ima 17 univerz koristi od tega dobro premišljenega programa, ki zagotavlja več sredstev kot v drugih zveznih državah. Od 1. oktobra 2025 bo to financiranje veljalo naslednjih šest let in je namenjeno izboljšanju uspeha učencev in uvajanju resničnih inovacij v poučevanju.

Toda kaj točno je načrtovano? Projekti so raznoliki in segajo od razvoja dualnih študijskih programov na Univerzi Bielefeld in Tehnološki univerzi Ostwestfalen-Lippe do inovativnih pristopov k usposabljanju učiteljev na Univerzi Ruhr Bochum. To financiranje je resnično koristno za vse vpletene, saj so lahko univerze predložile tako posamezne kot skupne vloge; skupaj je bilo uspešnih 80 prijav po vsej državi.

Različni pristopi za inovativno poučevanje

Nekaj ​​posameznih projektov je še posebej vredno omeniti: RWTH Aachen dela na konceptu, imenovanem "RWTH Together University – Teaching. Learning. Doing.", medtem ko je Univerza uporabnih znanosti Düsseldorf posvečena temi "Učenje v prostoru za ustvarjanje". Univerza v Kölnu je prav tako v dobrem položaju z "Inovacijsko platformo za veščine, pomembne v prihodnosti". w-hs.de prav tako poudarja, da se linija financiranja OERContent.nrw osredotoča na ponudbe digitalnega poučevanja in učenja, ki so modularne in prilagodljive.

V tem kontekstu je osrednji cilj tudi implementacija in razširjanje visokokakovostnih konceptov. Prihajajoči projekti ne bi smeli biti le inovativni, temveč tudi kurikularno zavarovani in integrirani v prihodnji državni portal DH.NRW. To ustvarja mrežo digitalnih tečajev, specifičnih za predmete in tečaje, ki koristijo študentom.

Digitalna transformacija v visokem šolstvu

Digitalizacija prinaša svež veter v visoko šolstvo. Kajti nove tehnologije ne spreminjajo le sveta dela, temveč tudi način učenja študentov in poučevanja učiteljev. bmbf.de opisuje cilje, ki jih zasledujemo s to digitalno preobrazbo: tu so ključne besede individualizacija, fleksibilnost in mobilnost pri poučevanju. Zlasti umetna inteligenca (AI) odpira nove načine za bolj odprto in pošteno visokošolsko izobraževanje.

Platforme, kot je KI-Campus, že ponujajo brezplačne spletne tečaje, ki študentom nudijo potrebna digitalna znanja. Univerzitetni forum za digitalizacijo je še en ključni akter, ki povezuje univerze, politiko in gospodarstvo za aktivno oblikovanje digitalne transformacije.

Z vsemi temi ukrepi so univerze v Severnem Porenju-Vestfaliji dobro opremljene za inovativno usmerjanje v prihodnost. Zanimivo je videti, kako se bodo ti projekti razvijali in kaj bodo študenti na koncu imeli od njih.