Ученически протести: Училище за всички! – Искат се реформи!

Ученически протести: Училище за всички! – Искат се реформи!

Имиджът на училищата в Германия в момента е горещо обсъждана тема. Ученици от различни градове показват цвета си и настояват за цялостни реформи в образователната система. Тези протести се ръководят от самите млади хора и многобройни поддръжници от профсъюзи и алианси за действие.

Централните искания

С ясното мото "Училище за нас! - Училище за всички!", учениците преследват осем основни цели, които поставят в центъра на своите демонстрации. Става въпрос за повече пари за модерни училища и спортни съоръжения, безплатен обяд и намаляване на напрежението за постигане на по-дълги години в началното училище. Други елементи в списъка включват по-малки класове, по-кратки учебни часове и премахване на оценките в полза на дискусиите за обратна връзка. Освен това има желание за повече участие на учениците и изискването никой да не бъде изгонен от училище WDR докладвани.

Протести в цяла Германия

Протестите се приемат много добре в Кьолн, Дюселдорф, Есен и Гумерсбах. Например в Мюнстер се очакват 150 участници, а в Айторф дори 500. Студенти пътуват от околните градове като Бон, Виндек и Хенеф, за да изразят недоволството си от съществуващите условия в образователната система. По-специално в Eitorf събитието е подкрепено от местни политици, които се появяват като говорители и са готови да обърнат внимание на тревогите на младите хора.

Левицата в Северен Рейн-Вестфалия, представлявана от своя говорител на младежката политика Филип Тамбаско, предлага подкрепа на студентите и е критична към образователната криза в държавата. Партията подчертава, че Германия се представя зле по отношение на образователното равенство в сравнение в международен план. Докато левицата обръща гръб на настоящата система, Асоциацията на филолозите на Северен Рейн-Вестфалия се позиционира в полза на запазването на съществуващите структури и описва премахването на училищните оценки като „реалистична мечта“.

Образователни реформи и международни сравнения

Необходимостта от реформа се подкрепя от текущи проучвания. Данните от PISA за 2022 г. ясно показват, че Германия не блести точно, когато става въпрос за връзката между нивата на представяне и образователното неравенство. Докато някои страни като Япония или Канада показват високи резултати с ниски нива на неравенство, Германия е пример за високи резултати с високи нива на неравенство – обстоятелство, което също се обсъжда в доклади на Федералната агенция за гражданско образование. Тези проучвания ясно показват: необходимостта от реформа е не само спешна, но и необходима, така че нито един ученик да не бъде изоставен bpb обясни.

Студентските протести са ясно послание към отговорните. Време е да приемем на сериозно гласовете на младите хора и да работим заедно за бъдеще, което отговаря на изискванията на модерното общество. В Шверин например вече се проведоха студентски протести, които също сочат необходимостта от реформи – тенденция, която е важна не само на местно или регионално ниво, но и в национален мащаб.

В този смисъл можем да се надяваме, че диалогът между различните участници в образователния сектор ще бъде иницииран и ще доведе до забележимо подобрение в училищата. Студентите може скоро да могат да учат в образователна система, която наистина отговаря на техните нужди.