Igapäevane rassism koolides: teatrietendus rohkem kodanikujulgust!

Igapäevane rassism koolides: teatrietendus rohkem kodanikujulgust!

Igapäevane rassism on paljude inimeste eest varjatud reaalsus, kuid see on laialt levinud ja sageli kaasnevad teadvustamata eelarvamustega. Hiljuti lavastati Neuwiedis näidend, et tõsta teadlikkust sellest olulisest teemast ja tekitada õpilaste tundlikkust. Kinzingi kooli tuli Marco Schneideri lavastatud “Knirpsi teater”, kus näitleja Astrid Sacher esitas etenduse “Wutbürgerlich oder: See ei sobi mulle!” ja seega suunatud konkreetselt 9. ja 10. klassi õpilastele. Osariigi teadus- ja tervishoiuministeeriumi ning riikliku kodanikuhariduse keskuse sponsoreeritud üritus kujutas endast väärtuslikku sammu võitluses diskrimineerimise vastu, nagu news-koblenz.de1 reports66_5.

Tüki keskmes oli murettekitav areng näiliselt kahjututest avaldustest avameelse ksenofoobiani. Sacher kasutas kokandusstseeni ajal "varjatud teatri" stiiliseadet, et tabada ja julgustada publiku reaktsioone. Etenduse järg näitab, et paljud osalejad pidasid teost väärtuslikuks ja avaldasid soovi lisada see algatuse „Rassismita kool – julge kooli“ osana poliitilise kasvatuse programmi.

Kodanikujulguse tähtsus

Samuti tõsteti esile arutelu keskne punkt ja kodanikujulguse teema. Rassismivastases võitluses on ülioluline aktiivselt tegutseda rassistlike vahejuhtumite ja avalduste vastu. Nagu campact.de näitab, kalduvad paljud inimesed diskrimineerimise tunnistajaks nähes pilgu kõrvale. Kodanikujulgus ei tähenda lihtsalt istumist, vaid vastutuse võtmist ja aktiivset õigluse eest seismist, olgu selleks siis valjuhäälse vastulause või kannatanutele tuge pakkudes. Konkreetsed soovitused tegutsemiseks ulatuvad kohesest sekkumisest rassistlike avalduste korral kuni avalikkuse kaasamiseni sotsiaalvõrgustikes.

Mõtete vahetamine mõjutatud isikutega on samuti oluline osa teie enda arusaamise laiendamisest rassismist ja oma vaatenurgast. Paljudel on aga kogemus, et kriitilistes olukordades on sageli vaja vaid üks julge inimene teha esimene samm, et teistele sama julgust anda.

Isiklikud kogemused rassismiga

Nende teemade asjakohasus muutub käegakatsutavaks isiklike lugude kaudu, nagu näiteks Hanaust pärit Nouha, kes tegeleb intensiivselt rassismiga. Nagu deutsches-schulportal.de teatab, on ta ise kogenud diskrimineerimist ja hoolitseb aktiivselt oma klassikaaslaste murede eest. Tema kogemused, sealhulgas õpetaja rassistlik kommentaar oma pearäti kohta 6. klassis, ajendasid teda õpilasomavalitsuses kaasa lööma ja töötoa juhina olema aktiivne haridusalgatustes.

Tema kogetud väljakutsed näitavad, kui oluline on võidelda rassismi vastu ja näidata üles moraalset julgust. Ta annab aru muudest juhtumitest koolides, mis näitavad, kui kiiresti need arutelud on vajalikud. Tema hääl ja pühendumus on eeskujuks paljudele, kes võitlevad diskrimineerimise vastu ega kaota lootust õiglasemale ühiskonnale.