Scholen in Lübeck zitten vast aan voorzieningen voor de hele dag – de ruimteproblemen worden groter!

Scholen in Lübeck zitten vast aan voorzieningen voor de hele dag – de ruimteproblemen worden groter!

Er is momenteel veel beweging op het gebied van de hele dagopvang op scholen in Lübeck. De stad heeft 40 financieringsaanvragen ingediend voor de uitbreiding van het dagaanbod bij de Investeringsbank Schleswig-Holstein (IB.SH). ln-online.de rapporteert. Reden hiervoor zijn de ruimtelijke beperkingen waar veel basisscholen mee te kampen hebben. GAL-politicus Katja Mentz stelde tekortkomingen vast op 26 van de 39 locaties van basisscholen, die dringend extra kamers nodig hebben om de hele dagopvang adequaat te kunnen implementeren.

Sommige scholen, zoals de Marienschule, moeten vier extra kamers creëren, terwijl de Paul Klee School gedwongen is ongeschikte kamers te gebruiken voor de lunch. Ook de Kahlhorstschool heeft te kleine kamers en de Pestalozzischool wacht op een grondige renovatie. Ook de Stadtparkschool zit in een dilemma omdat ze een nieuwe cafetaria wil bouwen. Ondanks deze uitdagingen laten de schoolstatistieken van Lübeck een positieve ontwikkeling zien: 5.976 kinderen worden dit schooljaar de hele dag opgevangen, wat overeenkomt met 76% van alle basisschoolleerlingen.

Groeiende zorgvraag

De vraag naar dagaanbiedingen is echter ongelijk verdeeld. De belangstelling is bijzonder groot in de Kalandschule en de Marienschule, terwijl de cijfers lager zijn in wijken als Moisling en Schlutup. De stad verwacht dat tussen de 90 en 95% van de gezinnen in de toekomst gebruik zal maken van het onderwijs- en zorgaanbod - een teken dat het aanbod in Lübeck boven het nationale gemiddelde ligt.

Waarom het vraagstuk van de dagbesteding zo urgent wordt, kan ook in een bredere context worden gezien. De Conferentie van Ministers van Onderwijs heeft vastgesteld dat het sociale belang van dagaanbiedingen voortdurend groeit, wat niet in de laatste plaats te wijten is aan de behoefte aan dagbesteding om gezin en werk in evenwicht te brengen, aldus ganztagsschulen.org. Federale staten hebben al maatregelen genomen om deze ontwikkeling te ondersteunen, zoals het investeringsprogramma ‘Future Education and Care’. Vanaf schooljaar 2026/27 treedt ook een wettelijk recht op volledige dagopvang voor basisschoolleerlingen in werking.

Een blik op de statistieken

De jaarlijkse schoolstatistieken in Lübeck geven een overzicht van de huidige situatie, inclusief cijfers over studenten, klassen en de integratie van buitenlandse studenten. In het schooljaar 2021/2022 boden 19.224 basisscholen in het hele land dagprogramma’s aan, wat overeenkomt met 72,2% van alle scholen in deze categorie, volgens luebeck.de. De participatiegraad is de afgelopen jaren gestaag gestegen en scholen zoals geïntegreerde scholengemeenschappen stellen hier bijzonder hoge eisen.

Over het geheel genomen lijkt het erop dat Lübeck goed op weg is om tegemoet te komen aan de veranderende behoeften van gezinnen. Met een gecommitteerde financieringsaanvraag en door het evalueren van de ruimtelijke situatie op scholen wordt duidelijk dat zowel politieke als maatschappelijke actoren zich inzetten voor een betere zorg voor onze kinderen.