As escolas de Lübeck estão presas ao regime de horário integral – os problemas de espaço estão a aumentar!
Lübeck está apresentando 40 inscrições para a expansão do atendimento diurno nas escolas. Desafios atuais e estatísticas em foco.

As escolas de Lübeck estão presas ao regime de horário integral – os problemas de espaço estão a aumentar!
Atualmente há muito movimento na área de creche nas escolas de Lübeck. A cidade apresentou 40 pedidos de financiamento para a expansão da oferta de dia inteiro ao Investitionsbank Schleswig-Holstein (IB.SH). ln-online.de relatórios. A razão para isto são as restrições espaciais que muitas escolas primárias têm de enfrentar. A política da GAL, Katja Mentz, identificou deficiências em 26 das 39 escolas primárias, que necessitam urgentemente de salas adicionais para implementar adequadamente cuidados durante todo o dia.
Algumas escolas, como a Marienschule, têm de criar quatro salas adicionais, enquanto a Escola Paul Klee é forçada a utilizar salas inadequadas para o almoço. A Escola Kahlhorst também possui salas muito pequenas, e a Escola Pestalozzi aguarda uma reforma completa. A Escola Stadtpark também se encontra num dilema, pois espera construir uma nova cafetaria. Apesar destes desafios, as estatísticas escolares de Lübeck mostram um desenvolvimento positivo: 5.976 crianças recebem cuidados durante todo o dia deste ano letivo, o que corresponde a 76% de todos os alunos do ensino primário.
Crescente demanda por cuidados
No entanto, a procura por ofertas durante todo o dia está distribuída de forma desigual. O interesse é particularmente elevado na Kalandschule e na Marienschule, enquanto os números são mais baixos em distritos como Moisling e Schlutup. A cidade espera que entre 90 e 95% das famílias aproveitem as ofertas de educação e cuidados no futuro - um sinal de que as ofertas em Lübeck estão acima da média nacional.
A razão pela qual a questão dos cuidados diários se está a tornar tão urgente também pode ser vista num contexto mais amplo. A Conferência dos Ministros da Educação determinou que a importância social das ofertas de dia inteiro está em constante crescimento, o que se deve principalmente à necessidade de cuidados durante todo o dia para equilibrar família e trabalho, de acordo com ganztagsschulen.org. Os estados federais já tomaram medidas para apoiar este desenvolvimento, como o programa de investimento “Future Education and Care”. A partir do ano letivo de 2026/27, entrará também em vigor o direito legal ao acolhimento em tempo integral para os alunos do ensino primário.
Uma olhada nas estatísticas
As estatísticas escolares anuais em Lübeck fornecem uma visão geral da situação atual, incluindo números sobre alunos, turmas e integração de estudantes estrangeiros. No ano letivo 2021/2022, 19.224 escolas primárias em todo o país ofereciam programas de período integral, o que corresponde a 72,2% do total de escolas desta categoria, segundo dados luebeck.de. A taxa de participação tem aumentado constantemente nos últimos anos e escolas como as escolas abrangentes integradas estabelecem aqui padrões particularmente elevados.
No geral, parece que Lübeck está no bom caminho para satisfazer as novas necessidades das famílias. Com uma candidatura de financiamento comprometida e através da avaliação da situação espacial nas escolas, torna-se claro que tanto os actores políticos como sociais estão empenhados em cuidar melhor das nossas crianças.