Les étudiants du district de Pinneberg rejettent les limites d'âge pour les réseaux sociaux !

Les étudiants du district de Pinneberg rejettent les limites d'âge pour les réseaux sociaux !

Une enquête menée auprès des étudiants de Cologne fait sensation : la majorité des jeunes sont contre une limite d'âge pour l'accès aux médias sociaux. C’est ce que montre une enquête récente qui a incité les parents et les experts en éducation à s’asseoir et à en prendre note. Ce débat pourrait avoir des conséquences considérables sur l’utilisation des médias numériques dans les écoles.

« Lorsque je suis sur les réseaux sociaux, j'obtiens beaucoup plus d'informations sur ce qui se passe autour de moi », a déclaré un élève de 9e année qui souhaitait garder l'anonymat. Les étudiants soulignent qu’à leur avis, une limite d’âge pour des plateformes comme Instagram ou TikTok n’est pas seulement inutile, mais constitue également un obstacle. Beaucoup d’entre eux utilisent de toute façon des moyens alternatifs pour communiquer entre eux.

Environ 75 pour cent des étudiants âgés de 14 à 16 ans interrogés considèrent la limite d'âge comme une restriction inutile à leur liberté et à leur autodétermination. Cela constitue également un défi pour les parents et les écoles qui souhaitent promouvoir une utilisation sûre des médias numériques. Ceci est également soutenu par diverses études qui montrent une culture numérique croissante parmi la jeune génération.

L'avis des parents

Les parents sont partagés dans leurs avis. Certains estiment qu’une limite d’âge est nécessaire pour protéger leurs enfants des contenus préjudiciables. D’autres, en revanche, préconisent de montrer davantage de confiance aux jeunes et de les aider à agir de manière responsable. «Je pense que les enfants devraient apprendre à naviguer sur Internet en toute sécurité au lieu de leur en refuser l'accès», déclare une mère inquiète.

Quelle est la prochaine étape ?

Il reste à voir comment les écoles et les autorités éducatives réagiront à cette enquête. Une conséquence possible pourrait être que des initiatives d'éducation aux médias soient intégrées dans le programme scolaire pour donner aux élèves et aux parents une meilleure orientation dans la gestion des réseaux sociaux. C’est également ce que préconise la politique éducative, qui appelle à mettre davantage l’accent sur l’éducation aux médias numériques.

"Nous devons donner aux enfants les outils nécessaires pour qu'ils puissent agir de manière indépendante et en toute sécurité dans le monde numérique", a déclaré un représentant de l'autorité scolaire. Le débat sur une éventuelle limite d’âge pourrait donc promouvoir non seulement l’objectif spécifique, mais aussi un discours général sur l’éducation aux médias.

Vous pouvez trouver plus d'informations sur ce sujet sur shz.de.