Образователна реформа в Баден-Вюртемберг: Децата, които изостават в образованието, трябва да помогнат!

Образователна реформа в Баден-Вюртемберг: Децата, които изостават в образованието, трябва да помогнат!

Какво е положението с обучението на нашите деца в Германия? Вълнуващ въпрос, повдигнат от текущите резултати на IQB Education Trend 2024, публикуван от tagesschau.de, се повдига. Това общонационално сравнително проучване показва къде нещата са горещи и къде успешните подходи вече дават плодове.

Образователната тенденция на IQB също е погледнала дълбоко в образователната система в Кьолн. Докато спадът в представянето на деветокласниците по математика и природни науки е тревожен в много части на страната, Баден-Вюртемберг се представя в малко по-различна светлина. Според изявление на km.baden-wuerttemberg.de Държавата постигна значителен напредък през последните години и е над средното за страната. Факт, който може да се отдаде преди всичко на иновативните образователни реформи.

Положително развитие в Баден-Вюртемберг

Последното проучване от 2018 г. до 2024 г. показа значително по-добри резултати по всички предмети в Баден-Вюртемберг. Министърът на образованието Тереза ​​Шопър подчертава, че въпреки високия дял на ученици с имигрантски произход, не е установена загуба на умения в гимназията. Това изглежда обещаващо!

Въпреки това предизвикателствата не могат да бъдат пренебрегнати: деца от семейства в неравностойно социално и образователно неравностойно положение се борят със забележима загуба на умения. Сега този проблем се решава с цялостна образователна реформа, включително въвеждането на програми SprachFit за насърчаване на езиковите умения и нови младши класове за по-добра подготовка на започващите училище.

Проблемът с националното образование

За разлика от положителното развитие в Баден-Вюртемберг, тенденцията в образованието показва низходяща тенденция в цялата страна. Деветокласниците са загубили средно 24 точки по математика от 2018 г. насам, което дава тревожни резултати. Около 24% от учениците не постигат минималните стандарти за междинен сертификат за завършено училище (MSA) по математика. Нещата не изглеждат по-добре по предмети като химия, физика и биология tagesspiegel.de докладвани.

Тези драматични спадове се дължат, наред с други неща, на корона пандемията. Много ученици се чувстваха претоварени и загубиха самочувствие през това време. Психологическият стрес се е увеличил значително, особено сред момичетата. Следователно IQB призовава за целенасочени програми за подкрепа за укрепване на мотивацията, за да се предложи на учениците по-добра учебна среда.

В обобщение, докато Баден-Вюртемберг отбелязва напредък, целият образователен пейзаж в Германия продължава да е изправен пред големи предизвикателства. Инициативите, които политиците стартират, са необходими, но се нуждаят и от участието на всички замесени: учители, родители и разбира се самите ученици!