Εκπαίδευση για το μέλλον: Η διάσκεψη στο Schwäbisch Gmünd εμπνέει!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Στις 28 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο Schwäbisch Gmünd ένα εκπαιδευτικό συνέδριο με θέμα τον Μελλοντικό Αλφαβητισμό για την προώθηση της προσανατολισμένης στο μέλλον σκέψης.

Am 28.10.2025 fand in Schwäbisch Gmünd eine Bildungskonferenz zur Futures Literacy statt, um zukunftsorientiertes Denken zu fördern.
Στις 28 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο Schwäbisch Gmünd ένα εκπαιδευτικό συνέδριο με θέμα τον Μελλοντικό Αλφαβητισμό για την προώθηση της προσανατολισμένης στο μέλλον σκέψης.

Εκπαίδευση για το μέλλον: Η διάσκεψη στο Schwäbisch Gmünd εμπνέει!

Ένα συναρπαστικό εκπαιδευτικό συνέδριο με τίτλο «Futures Literacy» πραγματοποιήθηκε στο Schwäbisch Gmünd. Αυτή η εκδήλωση, η οποία διοργανώθηκε από το «Alliance School of the Future Schwäbisch Gmünd», είχε στόχο να συζητήσει ενεργά τη διαμόρφωση του μέλλοντος μέσω της σχολικής εκπαίδευσης. Το Συνεδριακό Κέντρο Stadtgarten (CCS) ήταν ο χώρος για τα εγκαίνια, στον οποίο ο Περιφερειακός Διευθυντής Δρ. Joachim Bläse και ο δήμαρχος Richard Arnold καλωσόρισαν τους καλεσμένους.

Ένα ιδιαίτερο σημείο του συνεδρίου ήταν η διάλεξη της καθ. Δρ. Anabel Ternès von Hattburg, η οποία εξήγησε την έννοια του Futures Literacy ως «γραμματική της αυριανής σκέψης». Τόνισε ότι πρόκειται για την ενδυνάμωση των ανθρώπων ώστε να αντιμετωπίζουν δημιουργικά και υπεύθυνα τα πιθανά μέλλοντα. Στο πλαίσιο αυτό, το σχολείο αναδείχθηκε και ως χώρος ενεργού ανάπτυξης ιδεών και ανάληψης ευθύνης.

Μελλοντικός γραμματισμός και η σημασία του

Το Futures Literacy προωθεί τον συνειδητό προβληματισμό σχετικά με τις μελλοντικές υποθέσεις, έτσι ώστε οι αποφάσεις να μπορούν να λαμβάνονται καλύτερα. Εκτός από τον Ternès, στη συζήτηση συμμετείχαν επίσης ο περιφερειακός διοικητής Bläse, η υφυπουργός Sandra Boser και η Christina Moser. Συζήτησαν πόσο σημαντική είναι μια αλλαγή προοπτικής πέρα ​​από το σχολείο προκειμένου να ενισχυθεί η καινοτομία στην εκπαίδευση.

Ένα βασικό σημείο που έθιξε ο Bläse ήταν η ανάγκη να αναπτυχθεί μια ανοιχτή στάση απέναντι στην αβεβαιότητα. Αυτό είναι απαραίτητο για την προώθηση της δημιουργικής σκέψης και του θάρρους για αλλαγή στο εκπαιδευτικό σύστημα. Το Futures Literacy συνδυάζει στάση, μέθοδο και πρακτική και βοηθά στην ενεργό αντιμετώπιση των μελλοντικών προκλήσεων.

Οράματα για το μέλλον

Το συνέδριο παρουσίασε επίσης την «Αγορά Ευκαιριών» όπου παρουσιάστηκαν διάφορα εκπαιδευτικά έργα και πρωτοβουλίες. Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στο γεγονός ότι οι εικόνες αντιπροσωπεύουν ένα σημαντικό ανθρώπινο εργαλείο για το άνοιγμα νέων πνευματικών οριζόντων. Επηρεάζουν το υποσυνείδητό μας και μας τραβούν στο μέλλον. Τονίστηκε ότι η γλώσσα, τα σημεία αναφοράς, ο πολιτισμός και τα πλαίσια είναι ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη οραμάτων για το μέλλον.

Αυτή η δημιουργική προσέγγιση στο όραμα είναι απαραίτητη για την οικοδόμηση ανθεκτικότητας και την ελπίδα, ακόμη και σε περιόδους αβεβαιότητας. Υπάρχει επείγουσα ανάγκη να ενισχυθεί το συλλογικό θάρρος για το μέλλον και να διερευνηθούν ποικίλες εικόνες πιθανών εξελίξεων με βάση την επιθυμία, προκειμένου να δοθούν ψυχικές άγκυρες σε αβέβαιες εποχές.

Συνολικά, το εκπαιδευτικό συνέδριο στο Schwäbisch Gmünd δείχνει πόσο σημαντικό είναι να αλλάξουμε τον τρόπο που σκεφτόμαστε για το μέλλον και να το εδραιώσουμε βιώσιμα στη σχολική εκπαίδευση. Μόνο έτσι μπορούμε να κατακτήσουμε τις προκλήσεις του μέλλοντος και να εκπαιδεύσουμε τους νέους να είναι υπεύθυνοι σχεδιαστές του μέλλοντός τους.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το "Futures Literacy" και τους εκπαιδευτικούς του στόχους, επισκεφθείτε τα άρθρα στο εφημερίδα Rem, Investopedia και Μελλοντικός οικοδόμος.