Obrazovanje za budućnost: Konferencija u Schwäbisch Gmündu nadahnjuje!

Obrazovanje za budućnost: Konferencija u Schwäbisch Gmündu nadahnjuje!

U Schwäbisch Gmündu održana je uzbudljiva obrazovna konferencija pod nazivom “Futures Literacy”. Ovaj događaj, koji je organizirala “Alliance School of the Future Schwäbisch Gmünd”, imao je za cilj raspravljati o aktivnom oblikovanju budućnosti kroz školsko obrazovanje. Kongresni centar Stadtgarten (CCS) bio je mjesto otvorenja, na kojem su goste pozdravili okružni upravitelj dr. Joachim Bläse i gradonačelnik Richard Arnold.

Poseban vrhunac konferencije bilo je predavanje prof. dr. Anabel Ternès von Hattburg, koja je objasnila koncept Futures Literacy kao „gramatike razmišljanja sutrašnjice“. Istaknula je kako je riječ o osnaživanju ljudi da se kreativno i odgovorno nose s mogućim budućnostima. U tom kontekstu škola je istaknuta i kao mjesto aktivnog razvoja ideja i preuzimanja odgovornosti.

Pismenost budućnosti i njezino značenje

Futures Literacy promiče svjesno razmišljanje o budućim pretpostavkama kako bi se odluke mogle donositi bolje. Osim Ternèsa, na tribini su sudjelovali i upravitelj okruga Bläse, državna tajnica Sandra Boser i Christina Moser. Razgovarali su o tome koliko je važna promjena perspektive izvan škole kako bi se ojačale inovacije u obrazovanju.

Ključna točka kojom se Bläse pozabavio bila je potreba za razvijanjem otvorenog stava prema neizvjesnosti. To je bitno za promicanje kreativnog razmišljanja i hrabrosti za promjene u obrazovnom sustavu. Futures Literacy kombinira stavove, metode i praksu te pomaže u aktivnom suočavanju s budućim izazovima.

Vizije za budućnost

Konferencija je također predstavila “Tržište mogućnosti” gdje su predstavljeni različiti obrazovni projekti i inicijative. Posebnu pozornost skrenula je činjenica da slike predstavljaju važan ljudski alat za otvaranje novih intelektualnih horizonata. Oni utječu na našu podsvijest i vuku nas u budućnost. Naglašeno je da su jezik, referentne točke, kultura i konteksti ključni za razvoj vizija budućnosti.

Ovaj kreativni pristup viziji neophodan je za izgradnju otpornosti i nade, čak iu vremenima nesigurnosti. Hitno je potrebno ojačati kolektivnu hrabrost za budućnost i istražiti različite slike mogućih razvoja događaja koji se temelje na poželjnosti kako bi se osigurala mentalna uporišta u nesigurnim vremenima.

Općenito, obrazovna konferencija u Schwäbisch Gmündu pokazuje koliko je važno promijeniti način na koji razmišljamo o budućnosti i održivo ga usidriti u školskom obrazovanju. Samo tako možemo svladati izazove budućnosti i obrazovati mlade da budu odgovorni kreatori vlastite budućnosti.

Za više informacija o “Futures Literacy” i njegovim obrazovnim ciljevima, posjetite članke na novine Rem, Investopedija i Budući graditelj.