Stuttgart načrtuje novo skupnostno šolo: Več priložnosti za učence!

Stuttgart načrtuje novo skupnostno šolo: Več priložnosti za učence!

V Stuttgartu, nekdanjem glavnem mestu regije, Zeleni v lokalnem svetu načrtujejo pomemben korak k izboljšanju izobraževalne ponudbe. Tiskovni predstavnik šolske politike Fabian Reger je oblikoval predlog za krepitev skupnostnih šol (GMS), ki je naletel na veliko zanimanje. Namen prijave je preučiti možnost ustanovitve druge skupnostne šole v Stuttgartu, zlasti v okrožjih Ost ali Wangen. Trenutno je v mestu samo osem javnih šol, od katerih ima samo ena srednješolsko raven.

Skupnostna šola, ki v Baden-Württembergu obstaja od leta 2012, je vse bolj priljubljena. Zagovorniki predloga bi želeli tudi eno od obstoječih srednjih šol preoblikovati v občinsko šolo, da bi tovrstno šolanje še dodatno spodbudili. Kar je za prosilce še posebej pomembno, je razvoj srednje šole na dodatnem GMS, po možnosti v okrožju Weilimdorf. Potreba po takšnih prostorih je očitna, zlasti glede na dejstvo, da ima trenutno samo šola Schickhardt Community School višjo srednjo šolo.

Pot do nove šole

Pomemben element vloge je načrtovana sprememba zakona, ki bo omogočila združevanje višjih stopenj občinskih šol z in brez lastne višje stopnje. Zato je bilo upravi zadolženo, da pokaže, kako se da ta združenja pravočasno izvesti. Namen je okrepiti številne prednosti skupnostne šole, kot je individualno učenje v heterogenih skupinah, tudi pri svetovanju staršem ob prehodu iz osnovne šole.

Za nadaljnji napredek pobude je pred poletnimi počitnicami leta 2026 predvideno zaslišanje o krepitvi skupnostne šole. Za oblikovanje utemeljenih pristopov k nadaljnjemu razvoju skupnostnih šol je treba vključiti predstavnike znanosti in prakse. Te šole ponujajo široko paleto kvalifikacij glede na lokacijo in se osredotočajo na motivacijsko učno okolje.

Nov koncept za vsakdanje šolsko življenje

Skupnostne šole v Baden-Württembergu poudarjajo svoj koncept z uravnoteženim šolskim dnevom, ki poleg faz sodelovanja in individualnega učenja vključuje tudi čas za vadbo in sprostitev. Učenci več dni v tednu preživijo osem ur v šoli, kar ne le spodbuja učenje, ampak ustvarja tudi prostor za skupno kosilo. Zaradi tega je družinsko življenje bolj sproščeno, saj je veliko nalog mogoče opraviti na mestu.

Da bi učencem ponudili celovito učno okolje, šole v skupnosti ves dan sodelujejo z različnimi izvenšolskimi partnerji, kot so klubi in organizacije, kar podpira izobraževalni okvir in prispeva h kvalitativnemu razvoju. To ustvarja raznoliko in motivacijsko priložnost za učenje, ki ne služi le akademskemu razvoju, temveč tudi osebnemu razvoju študentov.

Ta razvoj dogodkov v Stuttgartu kaže, kako pomembno je oblikovati izobraževalne ustanove na sodoben in v prihodnost usmerjen način. Dober izobraževalni sistem ni samo odgovornost politikov, ampak tudi sodelovanje vseh, da bi zadostili zahtevam današnjega časa in dijake čim bolje pripravili na prihodnost.

Za dodatne informacije o tej temi Stuttgarter Nachrichten ponuja podrobne informacije poročanje. Za dodatne informacije o lokalni šoli lahko obiščete tudi Ministrstvo za kulturo Baden-Württemberga.