Coburgův model 3 plus 1: úspěšný příběh pro uprchlíky!

Coburgův model 3 plus 1: úspěšný příběh pro uprchlíky!

Školení v Německu vyhledává stále více lidí, zejména uprchlíci, kteří zde chtějí využít novou příležitost. Zejména v Coburgu vznikl inovativní model, který slouží jako úspěšný příklad integrace uprchlíků na trh práce. Dohoda o integraci uprchlíků na trh práce byla podepsána v listopadu 2015. Do tohoto průlomového projektu se zapojilo město Coburg, okres Coburg, IHK Coburg a Komora řemesel pro Horní Franky. Tento model, také známý jako „3 plus 1“, inicioval tehdejší prezident IHK Friedrich Herdan. Kombinuje duální odborné vzdělávání prodloužené o jeden rok s výukou němčiny podle jednotlivých předmětů, která se celostátně osvědčila jako bezprecedentní a nyní byla přijata i v jiných regionech, jako je Mnichov a Pasov [np-coburg.de].

Jak ale taková integrace funguje? Abyste mohli začít trénovat v Německu, musíte splnit určité požadavky. Existují dva typy školení: odborné školení ve škole a školení v podniku a další vzdělávání. Zatímco školní příprava probíhá na technických školách nebo odborných učilištích a je obvykle neplacená, duální vzdělávání vyžaduje změnu mezi odbornou školou a podnikem. Existuje také příspěvek na školení, který se liší v závislosti na profesi. Důležitým aspektem je zde znalost němčiny, která je nezbytná pro přihlášky, zkoušky a komunikaci ve firmách. Uchazeči musí prokázat, že ovládají němčinu alespoň na úrovni B1, která je kvalifikuje pro školení podle bamf.de.

Integrace prostřednictvím školení

Poptávka po kvalifikovaných pracovnících je vysoká a mnoho společností se snaží obsadit volná pracovní místa. Válka na Ukrajině situaci ještě zkomplikovala, protože mnoho lidí uprchlo do Německa v naději na novou perspektivu. Studie ukazují, že integrace uprchlíků do odborného vzdělávání může mít pozitivní dopady na německý trh práce. Očekává se neúměrný nárůst pracovních míst s vyššími nároky, a to i kvůli integraci uprchlíků, jak analyzuje bibb.de. Aby firmy pracovníky nejen sháněly, ale také cíleně propagovaly, je účast firem na vzdělávacích programech klíčová.

Rozhodující pro úspěch jsou také doprovodné a podpůrné struktury, které uprchlíkům umožňují získat jazykové dovednosti. Tyto dovednosti jsou nezbytné pro úspěšnou integraci do školení a práce. Ukrajinský vzdělávací systém vykazuje vysokou úroveň vzdělání, ale uznávání jejich odborné kvalifikace zůstává výzvou, která je důležitá jak pro uprchlíky, tak pro firmy.

Perspektivy do budoucna

Závěrem lze říci, že integrace uprchlíků na trh práce zůstává dynamickou otázkou. Modely jako „3 plus 1“ v Coburgu nejen splňují poptávku po kvalifikovaných pracovnících, ale jsou také příkladem rozmanitosti a integrace. Cesta byla vydlážděna, aby si uprchlíci mohli vybudovat novou budoucnost, zatímco německá ekonomika těží z jejich potenciálu. Je na nás, abychom těchto příležitostí využili a vytvořili správné rámcové podmínky tak, aby bylo možné dosáhnout vynikajícího dalšího vzdělávání a přípravy pro německý trh práce.