Het 3 plus 1-model van Coburg: succesverhaal voor vluchtelingen!

Het 3 plus 1-model van Coburg: succesverhaal voor vluchtelingen!

Steeds meer mensen zijn op zoek naar een opleiding in Duitsland, vooral vluchtelingen die hier een nieuwe kans willen grijpen. Vooral in Coburg is een innovatief model ontstaan ​​dat als succesvol voorbeeld dient voor de integratie van vluchtelingen op de arbeidsmarkt. De overeenkomst om vluchtelingen op de arbeidsmarkt te integreren werd in november 2015 ondertekend. De stad Coburg, het district Coburg, de IHK Coburg en de Kamer van Ambachten voor Opper-Franken zijn betrokken bij dit baanbrekende project. Dit model, ook wel bekend als “3 plus 1”, werd geïnitieerd door de toenmalige IHK-president Friedrich Herdan. Het combineert een duale beroepsopleiding, verlengd met een jaar, met vakspecifieke lessen Duits, wat in het hele land ongekend is gebleken en nu ook in andere regio's zoals München en Passau wordt overgenomen [np-coburg.de].

Maar hoe werkt zo’n integratie? Om in Duitsland te kunnen gaan trainen, moet je aan bepaalde eisen voldoen. Er zijn twee soorten opleidingen: een beroepsopleiding op school en een bedrijfsopleiding en bijscholing. Terwijl de schoolopleiding plaatsvindt op technische scholen of hogescholen en doorgaans onbetaald is, vereist duale opleiding een verandering tussen beroepsschool en bedrijf. Er is ook een scholingsvergoeding, die varieert afhankelijk van het beroep. Een belangrijk aspect hierbij is kennis van het Duits, essentieel voor sollicitaties, examens en communicatie in bedrijven. Aanvragers moeten bewijzen dat ze op zijn minst Duits kunnen spreken op niveau B1, wat hen kwalificeert voor een opleiding, volgens bamf.de.

Integratie door training

De vraag naar gekwalificeerde werknemers is groot en veel bedrijven hebben moeite om vacatures in te vullen. De oorlog in Oekraïne maakte de situatie nog ingewikkelder, omdat veel mensen naar Duitsland vluchtten in de hoop op een nieuw perspectief. Uit onderzoek blijkt dat de integratie van vluchtelingen in de beroepsopleiding positieve effecten kan hebben op de Duitse arbeidsmarkt. Er wordt een onevenredige toename van banen met hogere eisen verwacht, ook als gevolg van de integratie van vluchtelingen, zoals bibb.de analyseert. Om ervoor te zorgen dat bedrijven niet alleen werknemers kunnen vinden, maar deze ook gericht kunnen promoten, is de deelname van bedrijven aan de opleidingsprogramma's cruciaal.

Ook de begeleidende en ondersteunende structuren die vluchtelingen in staat stellen taalvaardigheden te verwerven, zijn cruciaal voor succes. Deze vaardigheden zijn essentieel voor een succesvolle integratie in opleiding en werk. Het Oekraïense onderwijssysteem vertoont een hoog opleidingsniveau, maar de erkenning van hun beroepskwalificaties blijft een uitdaging die belangrijk is voor zowel vluchtelingen als bedrijven.

Perspectieven voor de toekomst

Concluderend kan worden gesteld dat de integratie van vluchtelingen op de arbeidsmarkt een dynamisch vraagstuk blijft. Modellen als de “3 plus 1” in Coburg komen niet alleen tegemoet aan de vraag naar geschoolde arbeidskrachten, maar zijn ook een voorbeeld voor diversiteit en integratie. Het pad is geplaveid zodat vluchtelingen een nieuwe toekomst kunnen opbouwen, terwijl de Duitse economie profiteert van hun potentieel. Het is aan ons om deze kansen te benutten en de juiste randvoorwaarden te creëren, zodat een uitstekende vervolgopleiding en voorbereiding op de Duitse arbeidsmarkt kan worden bereikt.