Harvardo profesorius perspėja: taip tėvai kelia pavojų savo vaikų kalbos raidai!

Harvardo profesorius perspėja: taip tėvai kelia pavojų savo vaikų kalbos raidai!

Neseniai vykusioje diskusijoje apie vaikų kalbos raidą Harvardo profesorė Catherine Snow pažymi, kad daugelis tėvų laikosi iš esmės neteisingo požiūrio į savo vaikų kalbos ugdymą. Anot jos, daugelis mamų ir tėčių pernelyg daug dėmesio skiria mažų vaikų gramatikos taisymui, o ne savo teiginių turiniui. Tai gali būti individualiai sudėtingos situacijos, kai vaikai bando išreikšti sudėtingas mintis.

Pažinimo ir edukologijos profesorius Snow pabrėžia, kad kalbos įgūdžių ugdymui itin svarbi yra turtinga kalbų aplinka. Praturtinti elementai, tokie kaip daug pokalbių su suaugusiaisiais, galimybės užduoti klausimus ir skaityti kartu, yra vieni pagrindinių tokios aplinkos veiksnių. Vaikai, kuriems patinka ši parama, turi geresnes galimybes sveikai vystytis kalbai. Remiantis naujausiomis apklausomis, maždaug 15 procentų vaikų iki dvejų metų dar neviršijo 50 žodžių ribos, todėl jie yra vadinami „vėlyvakalbiais“ ir gali sukelti kalbos raidos problemų.

Pirmųjų gyvenimo metų svarba

Kaip pabrėžia Viurcburgo universiteto logopedė Nathalie Frey, svarbiausi kalbos raidos metai yra pirmieji treji metai. Ji taip pat perspėja, kad užleistas kalbos raidos sutrikimas mokykliniame amžiuje dažnai gali sukelti skaitymo ir rašybos sunkumų. Vaikai iki 18–24 mėnesių amžiaus turėtų žinoti bent 50 žodžių, kad galėtų laiku pradėti mokytis pirmųjų žodžių junginių. Kiekvienas, kuris gydosi per vėlai, rizikuoja, kad šie sunkumai pablogės.

Kalbos raidos sutrikimai yra dažni; serga apie 6–8 % visų vaikų. Jie gali pasireikšti įvairiomis formomis: nuo tarimo sutrikimų iki sudėtingesnių sutrikimų, tokių kaip disgrammatizmas ar semantiniai-leksiniai sutrikimai. Naujausi įrodymai rodo, kad ankstyvas šių sutrikimų nustatymas ir gydymas yra labai svarbūs. Ankstyvosios intervencijos programos yra svarbi sprendimo dalis. Jie siūlo individualią pagalbą nustatant ir ištaisant kalbos problemas.

Praktiniai patarimai tėvams

Labai svarbu, kad tėvai atidžiai klausytų savo vaikų kalbos įgūdžių ir nelygintų savęs su kitais vaikais. Rekomenduojamas būdas yra vesti „žodyno dienoraštį“, kad būtų galima dokumentuoti vaiko pažangą. Jei kyla abejonių, reikėtų pasikonsultuoti su pediatrais arba logopedais, kad būtų profesionaliai įvertintas kalbos lygis.

Ankstyvosios pagalbos priemonės, pavyzdžiui, siūlomos specializuotos terapijos, gali labai padėti gerinti kalbos įgūdžius. Šios priemonės dažnai kuriamos žaismingos, kad vaikai būtų aktyviai įtraukiami į mokymosi procesą. Reguliarūs tėvų, terapeutų ir vaikų pokalbiai yra svarbūs siekiant sekti pažangą ir teikti tikslinę pagalbą.

Praktiškai gali būti naudinga integruoti paprastus, linksmus pratimus į kasdienį gyvenimą, kad būtų skatinamas kalbos vystymasis. Papildomos priežiūros pasiūlymai taip pat svarbūs, kad būtų lengviau pereiti į kasdienį mokyklos gyvenimą. Su ankstyva ir subalansuota pagalba galima išvengti vėlesnių problemų ir teigiamai paveikti socialinį bei akademinį vystymąsi.

Norime paraginti visus tėvelius būti budrius ir laiku kreiptis pagalbos. Kadangi, kaip pabrėžia profesorius Snow, raktas į mūsų vaikų kalbinę ateitį slypi pirmaisiais gyvenimo metais.