Startovací signál pro podporu jazyků: 1000 dětí v okrese Main-Taunus má prospěch!

Startovací signál pro podporu jazyků: 1000 dětí v okrese Main-Taunus má prospěch!

Podíl dětí v Německu, které nemají dostatečný přístup k němčině jako vzdělávacímu jazyku, neustále roste. To ukazuje, že jazyk vzdělávání, který vyžaduje aktivní učení a cílenou podporu, zůstává pro mnohé nedostupný. Společnost InSL e.V. sdružení si dalo za úkol začít právě zde a rozvíjet kulturně citlivý koncept jazykové podpory. Program oslavil své oficiální zahájení v okrese Main-Taunus 11. června 2025 a slibuje snížení vzdělávacích nevýhod. InSL e.V. byla založena ve Friedrichsdorfu v roce 2011 a vychází z poznatků lingvistky Ingrid Gogolin z univerzity v Hamburku. Od té doby se iniciativa osvědčila ve čtvrti Hochtaunus a nyní se rozšiřuje na oblast Main-Taunus, kde se očekává, že z první fáze bude mít prospěch přibližně 300 dětí. Dlouhodobým cílem je, aby až 10 % dětí v okrese Main-Taunus mělo prospěch z programu, jak uvádí Taunus Nachrichten.

Co přesně se nabízí? Nabídka je různorodá a odpovídá potřebám různých věkových skupin. Jedná se mimo jiné o programy „Jazykoví piráti“ pro děti od tří do šesti let, „Jazykoví detektivové“ pro děti základních škol a jazykově citlivá podpora domácích úkolů. Zvláště zajímavým digitálním nástrojem je „Reading with the Turbo Team“, který byl vyvinut ve spolupráci s Tutoringem pro všechny gUG. Kromě toho mají odborníci na vzdělávání prospěch z dalších školicích kurzů, které se konají v centrech denní péče a ve školách. Financování zajišťuje mimo jiné společnost Taunus Sparkasse, jejíž závazek podporuje jazykovou účast a základní vzdělávání, jak zdůrazňuje Deutsche Bank Stiftung.

Rovnost ve vzdělávání jako cíl

Iniciativa InSL sleduje zastřešující cíl rovnosti ve vzdělávání v německém školském systému. Alarmující je, že podle posledních průzkumů kolem 40 % desetiletých dětí neumí smysluplně číst. Téměř všechny funkčně negramotné děti opouštějí školu, aniž by byly na druhém stupni označeny jako slabé čtenáře. Je proto o to důležitější, že koncept InSL podporuje školky a školy přímo – prostřednictvím jejich vlastních pedagogických pracovníků a speciálních vzdělávacích opatření. Tato spolupráce probíhá v úzké konzultaci s místními učiteli, což zajišťuje hladký průběh a cílenou podporu. Důraz není kladen pouze na jazykové vzdělávání dětí, ale také na další vzdělávání odborníků, jak vysvětluje KMK.

Dalším velkým projektem, který jde tímto směrem, je iniciativa „Vzdělávání jazykem a psaním“ (BiSS), která se zaměřuje konkrétně na podporu čtení a psaní a také na jazykově citlivou specializovanou výuku. To zahrnuje přenos pozitivních výsledků až do 2 700 škol a jeslí po celé zemi. Mezi sponzory této iniciativy patří známé instituce jako Mercator Institute for Language Development a Němčina jako druhý jazyk na univerzitě v Kolíně nad Rýnem.

Celkově je projekt jazykové podpory InSL nejen krokem správným směrem, ale také významným příspěvkem ke zlepšení vzdělávacích příležitostí pro děti v okrese Main-Taunus. Je vzrušující sledovat, jak se bude koncept vyvíjet a jaké úspěchy zaznamená v následujících letech.