Startsignal for språkløftet: 1000 barn i Main-Taunus bydel nytte!

Startsignal for språkløftet: 1000 barn i Main-Taunus bydel nytte!

Andelen barn i Tyskland som ikke har tilstrekkelig tilgang til tysk som undervisningsspråk øker kontinuerlig. Dette viser at undervisningsspråket som krever aktiv læring og målrettet støtte fortsatt er utilgjengelig for mange. InSL e.V. foreningen har satt seg i oppgave å starte akkurat her og utvikle et kultursensitivt språkstøttekonsept. Programmet feiret sin offisielle lansering i Main-Taunus-distriktet 11. juni 2025 og lover å redusere pedagogiske ulemper. InSL e.V. ble grunnlagt i Friedrichsdorf i 2011 og er basert på funnene til lingvisten Ingrid Gogolin fra Universitetet i Hamburg. Siden den gang har initiativet vist seg vellykket i Hochtaunus-distriktet og utvides nå til Main-Taunus-distriktet, hvor rundt 300 barn forventes å ha nytte av den første fasen. Det langsiktige målet er at opptil 10 % av barna i Main-Taunus-distriktet skal dra nytte av programmet, som Taunus Nachrichten rapporterer.

Hva tilbys egentlig? Tilbudene er mangfoldige og dekker behovene til ulike aldersgrupper. Det er blant annet «Språkpirater»-programmene for barn i alderen tre til seks år, «Språkdetektiver» for barneskolebarn og språksensitiv leksestøtte. Et spesielt interessant digitalt verktøy er «Reading with the Turbo Team», som ble utviklet i samarbeid med Tutoring for all gUG. I tillegg har pedagogiske fagpersoner nytte av videreutdanningskurs som foregår i barnehager og skoler. Finansieringen leveres blant annet av Taunus Sparkasse, hvis engasjement støtter språkdeltakelse og grunnutdanning, som Deutsche Bank Stiftung fremhever.

Utdanningslikhet som mål

InSL-initiativet forfølger det overordnede målet om utdanningslikhet i det tyske skolesystemet. Det er alarmerende at, ifølge nyere undersøkelser, rundt 40 % av tiåringene ikke klarer å lese meningsfullt. Nesten alle funksjonelt analfabeter går ut av skolen uten tidligere å ha blitt lagt merke til som svake lesere i andre klasse. Det er derfor desto viktigere at InSL-konseptet støtter barnehager og skoler direkte – gjennom eget lærerstab og spesielle opplæringstiltak. Dette samarbeidet skjer i nært samråd med lokale lærere, noe som sikrer en smidig prosess og målrettet støtte. Fokuset er ikke bare på barns språkopplæring, men også på videreutdanning for spesialister, som KMK forklarer.

Et annet stort prosjekt som går i denne retningen er initiativet «Education through Language and Writing» (BiSS), som fokuserer spesielt på å fremme lesing og skriving samt språksensitiv spesialistundervisning. Dette innebærer en overføring av positive resultater til inntil 2700 skoler og barnehager på landsbasis. Sponsorene av dette initiativet inkluderer kjente institusjoner som Mercator-instituttet for språkutvikling og tysk som andrespråk ved universitetet i Köln.

Samlet sett er språkstøtteprosjektet InSL ikke bare et skritt i riktig retning, men også et viktig bidrag til å forbedre utdanningsmulighetene for barn i Main-Taunus-distriktet. Det er fortsatt spennende å se hvordan konseptet vil utvikle seg og hvilke suksesser som vil bli registrert i årene som kommer.