Orientación profesional en Diepholz: ¡los estudiantes brillan con proyectos creativos!
Diepholz organiza una semana de proyectos de orientación profesional en GFS y promueve la cooperación entre escuelas y empresas mediante alianzas de aprendizaje digital.

Orientación profesional en Diepholz: ¡los estudiantes brillan con proyectos creativos!
La Escuela Graf Friedrich (GFS) de Diepholz recuerda hoy una emocionante semana de proyectos de orientación profesional. Los estudiantes de undécimo grado aprovecharon la oportunidad para presentar sus resultados creativos en la cafetería. De esta manera, ofrecen a los espectadores una idea de la cooperación práctica con las empresas.
En las denominadas “alianzas de aprendizaje digital” participaron un total de 19 empresas e instituciones regionales de diversos sectores. Este proyecto, iniciado por la Cámara de Artesanía de Hannover, tiene como objetivo tender un puente entre la escuela y la empresa y ofrecer a los estudiantes una visión auténtica de diversos campos profesionales. La líder del proyecto, Eva Tymko, destacó la comprometida cooperación del personal del JRC y destacó la importancia de estas iniciativas para el futuro profesional de los jóvenes. Para ello, la financiación procede del Fondo Social Europeo y de la Agencia de Empleo.
Una mirada hacia atrás y hacia adelante
La actual semana de proyectos marca la novena edición de esta iniciativa en el distrito de Diepholz. La décima edición comenzará en agosto de 2025 con nuevas escuelas asociadas, entre ellas el instituto Bruchhausen-Vilsen y la Lukasschule Bassum. A los grupos de estudiantes se les asignó la tarea de asumir tareas de las empresas, como crear folletos, videos e Instagram Reels. Un agradable giro de los acontecimientos: algunas de las ideas de los estudiantes ya han sido implementadas por las empresas asociadas.
En su discurso, el alcalde Florian Marré elogió el desarrollo progresivo de la orientación profesional en las escuelas secundarias y señaló que en Diepholz hay alrededor de 9.000 puestos de trabajo sujetos al seguro social. Esto subraya la importancia de este tipo de proyectos para los estudiantes que se preparan para incorporarse a la vida profesional. El director Lars Buse destacó la gran importancia de la fiabilidad; Especialmente las ausencias injustificadas podrían considerarse negativas a la hora de solicitar un empleo. Aunque algunos estudiantes no se presentaron al evento final, la atención se mantiene en los aspectos positivos de las actividades de la semana.
Repensar la orientación profesional
Para preparar de manera óptima a los estudiantes para su futuro profesional, se apoya la orientación vocacional (BO) a partir del séptimo grado. En el marco del proceso de evaluación de competencias que se realiza en Hesse, los estudiantes tienen la oportunidad de demostrar sus habilidades personales, sociales y metodológicas. Este proceso es más transparente y comprensible para que los beneficios sean más claros para los jóvenes y sus padres. Después de completar este proceso, los estudiantes reciben comentarios detallados sobre sus fortalezas y oportunidades de apoyo.
Un punto especial del BO es el proceso KomPo7, que ayuda a los jóvenes a reconocer su potencial y utilizarlo con sensatez. Sensibiliza a estudiantes, padres y profesores sobre la fase de elección de carrera e incluye varios elementos como pruebas de interés profesional y la comparación de evaluaciones propias y externas. Esto significa que nuestros niños están idealmente equipados para afianzarse en el mundo laboral actual.
La escuela y las empresas locales trabajan mano a mano para brindar a los estudiantes no solo teoría, sino también una valiosa experiencia práctica. Será emocionante ver qué proyectos e ideas interesantes nos esperan en la próxima ronda de “Alianzas de Aprendizaje Digital”.