Дългогодишната ръководителка на училището детска градина в Джевер излиза в пенсия
На 6 юли 2025 г. Сабине Рюстман, ръководител на училищната детска градина в Йевер, се пенсионира.

Дългогодишната ръководителка на училището детска градина в Джевер излиза в пенсия
Последният учебен ден преди лятната ваканция за мнозина е ден на сбогом. В Йевер обаче този ден се превърна в нещо много специално, тъй като дългогодишният ръководител на училищната детска градина в училище Paul Sillus Сабине Рюстман се сбогува със заслужената си пенсия. NWZonline съобщава, че Rüstmann беше отпразнуван с големи аплодисменти от деца, родители и персонал.
На емоционална церемония директорката, г-жа Голанд, призна десетилетията на ангажираност на Рюстман и я описа като важна институция в училището. Рюстман получи градинска пейка като подарък за сбогом, който символизира многото красиви моменти, които е изживяла в това училище. „Научих много от децата“, каза тя с благодарност към училищната общност и подчерта, че оставя голяма празнина.
Промяната в училищния живот
Сбогомът на Рюстман съвпада с важна стъпка за много деца в региона: преходът от детска градина към училище. Това събитие често се свързва с различни емоции, като радост, страх и тъга. Бецолд подчертава, че педагозите играят централна роля в подкрепата на децата по време на този преход.
Преходът изисква реално сътрудничество между детски градини и училища, така че децата да бъдат оптимално подготвени за новите предизвикателства. Трябва да се насърчават не само независимостта и емоционалната подготовка, но и основни умения като броене и държане на молив. Откритият обмен на чувствата около сбогуването е от съществено значение за намаляване на страховете и за положително преживяване.
Влиянието на възпитателите
Значението на ролята на преподавателите в тази преходна фаза също е подчертано в специализирана статия Про-Кита ясно. Преходът се извършва на различни нива: всяка промяна носи със себе си нови умения и предизвикателства, независимо дали става дума за напускане на познатата среда на детската градина или свикване с нови ежедневни рутини. Контактът с началните учители преди началото на новата фаза от живота може да бъде полезен за изграждането на определено ниво на познаване.
Възможни са множество мерки, за да се улесни децата да започнат училище: от съвместни занаятчийски дейности като правене на училищни шишарки до екскурзии до началното училище. Тези препарати не само помагат на децата, но и имат ценен принос за успокояването на родителите, които често имат смесени чувства относно тръгването на децата им на училище.
Сбогуването на Rüstmann и свързаните с него промени носят не само предизвикателства, но и възможности за положително развитие както за учениците, така и за цялата училищна общност. Докато децата поемат по вълнуващ нов път, училищната детска градина остава любящо място, пълно със спомени и споделени преживявания.