Dugogodišnja voditeljica školskog vrtića u Jeveru odlazi u mirovinu

Dugogodišnja voditeljica školskog vrtića u Jeveru odlazi u mirovinu

Posljednji dan škole prije ljetnih praznika za mnoge je dan rastanka. Međutim, u Jeveru je ovaj dan postao nešto posebno, jer se dugogodišnja voditeljica školskog vrtića u školi Paul Sillus, Sabine Rüstmann, ispraćala u zasluženu mirovinu. NWZonline izvještava da su Rüstmann dočekali s velikim pljeskom djece, roditelja i osoblja.

U emotivnoj ceremoniji, ravnateljica, gospođa Golland, odala je priznanje Rüstmanninoj desetljećima predanosti i opisala je kao važnu instituciju u školi. Rüstmann je za oproštaj dobila vrtnu klupu koja simbolizira brojne lijepe trenutke koje je proživjela u ovoj školi. “Puno sam naučila od djece”, rekla je zahvalno školskoj zajednici i naglasila da ostavlja veliku prazninu.

Promjena školskog života

Rüstmannov oproštaj koincidira s važnim korakom za mnogu djecu u regiji: prelaskom iz vrtića u školu. Ovaj događaj često je povezan s različitim emocijama, poput radosti, straha i tuge. Betzold ističe da odgajatelji imaju središnju ulogu u pružanju podrške djeci tijekom ove tranzicije.

Prijelaz zahtijeva stvarnu suradnju između vrtića i škole kako bi djeca bila optimalno pripremljena za nove izazove. Ne samo da treba poticati neovisnost i emocionalnu pripremu, već i osnovne vještine kao što su brojanje i držanje olovke. Otvorena razmjena osjećaja vezanih uz rastanak ključna je za smanjenje strahova i stvaranje pozitivnog iskustva.

Utjecaj odgajatelja

Važnost uloge odgajatelja u ovoj prijelaznoj fazi istaknuta je iu jednom stručnom članku Pro-Kita jasno. Prijelaz se odvija na različitim razinama: svaka promjena sa sobom donosi nove vještine i izazove, bilo da se radi o napuštanju poznatog vrtića ili navikavanju na nove dnevne rutine. Kontakt s učiteljima osnovne škole prije početka nove faze života može biti od pomoći u izgradnji određene razine bliskosti.

Zamislive su brojne mjere kako bi se djeci olakšao polazak u školu: od zajedničkih rukotvorina poput izrade školskih čunjeva do izleta u osnovnu školu. Ovi pripravci ne samo da pomažu djeci, već daju i vrijedan doprinos umirivanju roditelja, koji često imaju pomiješane osjećaje oko polaska njihove djece u školu.

Rüstmannov oproštaj i povezane promjene donose ne samo izazove, već i prilike za pozitivan razvoj kako za školsku djecu tako i za cijelu školsku zajednicu. Dok djeca kreću novim uzbudljivim putem, školski vrtić ostaje mjesto puno ljubavi puno uspomena i zajedničkih iskustava.