Nyugdíjba vonul a jeveri iskolai óvoda hosszú ideje vezetője

Nyugdíjba vonul a jeveri iskolai óvoda hosszú ideje vezetője

A nyári szünet előtti utolsó tanítási nap sokak számára a búcsú napja. Jeverben azonban egészen különlegessé vált ez a nap, mert a Paul Sillus Iskola iskolai óvoda hosszú ideje vezetőjét, Sabine Rüstmannt búcsúztatta megérdemelt nyugdíjazásától. NWZonline beszámol arról, hogy Rüstmannt nagy tapssal ünnepelték a gyerekek, a szülők és a személyzet.

Az igazgatónő, Ms. Golland egy érzelmes ünnepségen elismerte Rüstmann több évtizedes elkötelezettségét, és az iskola fontos intézményeként jellemezte. Rüstmann egy kerti padot kapott búcsúajándékba, mely az ebben az iskolában átélt sok szép pillanatot jelképezi. „Sokat tanultam a gyerekektől” – mondta hálásan az iskola közösségének, és hangsúlyozta, hogy nagy űrt hagy maga után.

Változás az iskolai életben

Rüstmann búcsúja egybeesik a régió sok gyermeke számára fontos lépéssel: az óvodából az iskolába való átmenettel. Ezt az eseményt gyakran különféle érzelmekkel, például örömmel, félelemmel és szomorúsággal társítják. Betzold kiemeli, hogy a pedagógusok központi szerepet játszanak a gyermekek támogatásában ebben az átmenetben.

Az átállás valódi együttműködést igényel az óvodák és az iskolák között, hogy a gyerekek optimálisan felkészüljenek az új kihívásokra. Nemcsak a függetlenséget és az érzelmi felkészülést kell ösztönözni, hanem az olyan alapvető készségeket is, mint a számolás és a ceruzatartás. A búcsút övező érzésekről való nyílt eszmecsere elengedhetetlen a félelmek csökkentéséhez és az élmény pozitívvá tételéhez.

A pedagógusok hatása

A pedagógusok szerepének fontosságát ebben az átmeneti szakaszban egy szakcikk is kiemeli Pro-Kita egyértelműen. Az átállás különböző szinteken megy végbe: Minden változás új készségeket és kihívásokat hoz magával, legyen szó a megszokott napközi környezet elhagyásáról vagy az új napi rutinokhoz való hozzászokásról. Az általános iskolai tanárokkal való kapcsolattartás az új életszakasz megkezdése előtt segíthet egy bizonyos szintű ismeretség kialakításában.

Számos intézkedés elképzelhető a gyerekek iskolakezdésének megkönnyítésére: a közös kézműves foglalkozásoktól, mint az iskolai tobozkészítés, az általános iskolába való kirándulásokig. Ezek az előkészületek nem csak a gyerekeket segítik, de értékes hozzájárulást jelentenek a szülők megnyugtatásához is, akik gyakran vegyes érzelmekkel viseltetnek gyermekeik iskolakezdésével kapcsolatban.

Rüstmann búcsúja és az ezzel járó változások nemcsak kihívásokat, hanem pozitív fejlődési lehetőségeket is hoznak mind az iskolások, mind az egész iskolai közösség számára. Ahogy a gyerekek egy izgalmas, új útra lépnek, az iskolai óvoda szeretetteljes hely marad, tele emlékekkel és közös élményekkel.